แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพกาย พัฒนาการด้านร่างกายเหมาะสมตามวัยจากการเข้าร่วมกิจกรรม ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียนน มีพัฒนาการด้านร่างกายเหมาะสมตามวัย |
1.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดี มีภาวะทางอารมณ์จิตใมจที่ดี ร่าเริง แจ่มใส มีสมาธิ มั่นใจในตนเองและกล้าแสดงออก ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียน มีสุขภาพจิตที่ดี มีภาวะทางอารมณ์ จิตใจที่ดี ร่าเริง แจ่มใส มีสมาธิ มั่นใจในตนเองและกล้าแสดงออก |
1.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้โรงเรียนและชุมชนมรส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพและสร้างเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของนักเรียน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมในการดูแลสุขภาพและสร้างเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของนักเรียน |
1.00 | |||||
| 4 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีโอกาสได้แสดงความสามารถด้านนาฎศิลป์ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียน มีโอกาสได้แสดงความสามารถด้านนาฎศิลป์ |
1.00 |