โครงการเยาวนาฏลีลาเพื่อสุขภาพนักเรียนโรงเรียนวัดไทรงาม
โครงการเยาวนาฏลีลาเพื่อสุขภาพนักเรียนโรงเรียนวัดไทรงาม
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการเยาวนาฏลีลาเพื่อสุขภาพนักเรียนโรงเรียนวัดไทรงาม | |
| รหัสโครงการ | 69-L1491-02-002 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดไทรงาม | |
| วันที่อนุมัติ | 15 มกราคม 2569 | |
| ปี | 2569 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กุมภาพันธ์ 2569 - 31 สิงหาคม 2569 | |
| งบประมาณ | 14,932.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสุภางค์ อ่อนเกตุพล | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.นาตาล่วง อ.เมืองตรัง จ.ตรัง |
การมีสุขภาพดีเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาคุณชภาพชีวิตและการเรียนรู้ของเด็กในปัจจุบัน ในปัจจุบันนักเรียนระดับปฐมวัยมีแนวโน้มที่จะใช้เวลาอยู่กับหน้าจอโทรศัพท์มากขึ้น ส่งต่อผลกระทบต่อพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ทำให้ด้านร่างกายและด้านอื่น ๆ ถดถอยลง ซึ่งอาจนำสู่ปัญหาสุขภาพต่าง ๆ เช่น ภาวะน้ำหนักเกินเกณฑ์ พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อที่ไม่สมบูรณ์ ภาวะซึมไม่ร่าเริง ไม่มีพัฒนาการด้านสังคมกับเพื่อน ๆ การส่งเสริมด้านนาฎศิลป์ลีลาจะช่วยส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้มีความพร้อมในด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา อย่างสมบูรณ์ ดังนั้น นาฏศิลป์ลีลาเป็นกิจกรรมที่ปสมปสานระหว่างการเคลื่อนไหวร่างกายอย่างมีแบบแผน ด้านศิลปะ ดนตรี การเคลื่อนไหวและจังหวะ ที่สอดคล้องกับการจัดประสบบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย และนำมาประยุกต์กกับการออกกำลังกายเพื่อสร้างเสริมสุขภาพให้แข็งแรง ่โรงเรียนวัดไทรงามเล็งเห็นความสำคัญในการส่งเสริมด้านนาฏศิลป์ลีลา จะพัฒนาเด็กให้มีความพร้อมในด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา อย่างสมบูรณ์ เคลื่อนไหวร่างกายอย่างมีแบบแผน สามารถเติบโตอย่างมีความพร้อมทุกด้าน เป็นพลเมือที่ดีของประเทศชาติต่อไป
- เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพกาย พัฒนาการด้านร่างกายเหมาะสมตามวัยจากการเข้าร่วมกิจกรรม
- เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดี มีภาวะทางอารมณ์จิตใมจที่ดี ร่าเริง แจ่มใส มีสมาธิ มั่นใจในตนเองและกล้าแสดงออก
- เพื่อให้โรงเรียนและชุมชนมรส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพและสร้างเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของนักเรียน
- เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมีโอกาสได้แสดงความสามารถด้านนาฎศิลป์
1.นักเรียนมีสุขภาพกาย พัฒนาการด้านร่างกายเหมาะสมตามวัยจากการเข้าร่วมกิจกรรม 2.นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดี มีภาวะทางอารมณ์ จิตใจที่ดี ร่าเริง แจ่มใส มีสมาธิ มั่นใจในตนเองและกล้าแสดงออก 3.โรงเรียนและชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพและสร้างเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของนักเรียน 4.นักเรียนมีโอกาสได้แสดงความสามารถด้านนาฏศิลป์ 5.นักเรียนนำความรู้ที่ได้รับไปต่อยอดกิจกรรมนาฏศิลป์ของโรงเรียน ชุมชน และท้องถิ่นได้ในอนาคต