แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนออกกำลังกายด้วยกีฬาวอลเลย์บอลอย่างสม่ำเสมอ เพื่อพัฒนาสุขภาพร่างกายให้แข็งแรง ตัวชี้วัด : นักเรียนชั้น ป.4 - ป.6 และ ม.1 - ม.3 ออกกำลังกายด้วยกีฬาวอลเลย์บอลอย่างน้อย 1 ครั้ง/สัปดาห์ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม สร้างความสามัคคี ความมีระเบียบวินัย และทักษะทางสังคมให้กับผู้เรียน ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมกีฬา ตัวชี้วัด : นักเรียนมีระเบียบวินัย มีความสามัคคีและทำงานเป็นทีม ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ และสร้างเจตคติเชิงบวกในการออกกำลังกาย สอดคล้องตามแนวทางการส่งเสริมสุขภาพของ สปสช. ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพดี ร้อยละ 90 |
0.00 |