กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเด็กดาโต๊ะสมวัย สุขภาพดี 4 มิติ (พัฒนาการดี – โภชนาการดี – สุขภาพช่องปากดี – ภูมิคุ้มกันดี) จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลดาโต๊ะ อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดาโต๊ะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กดาโต๊ะสมวัย สุขภาพดี 4 มิติ (พัฒนาการดี – โภชนาการดี – สุขภาพช่องปากดี – ภูมิคุ้มกันดี)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเด็กดาโต๊ะสมวัย สุขภาพดี 4 มิติ (พัฒนาการดี – โภชนาการดี – สุขภาพช่องปากดี – ภูมิคุ้มกันดี) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลดาโต๊ะ อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 69-L8421-01-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 27,925.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดาโต๊ะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัย (อายุ 0–5 ปี) เป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโตและพัฒนาการในทุกมิติ ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม อารมณ์ และสติปัญญา เพราะเป็นช่วงที่สมองและร่างกายของเด็กมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว การได้รับการเลี้ยงดูและส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยก่อนเรียน จะส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพชีวิตในระยะยาว รวมถึงความสามารถในการเรียนรู้ การเข้าสังคม และสุขภาพกายและจิตใจของเด็ก การดูแลเด็กในวัยนี้อย่างครบวงจรจึงถือเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาประเทศ เพราะเด็กปฐมวัยที่มีสุขภาพดี พัฒนาการสมวัย ฟันไม่ผุ และได้รับโภชนาการและภูมิคุ้มกันที่เหมาะสม จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ สามารถเรียนรู้และทำงานได้เต็มศักยภาพ นอกจากนี้ การส่งเสริมพัฒนาการตั้งแต่ช่วงปฐมวัยยังช่วยลดปัญหาสุขภาพและพัฒนาการล่าช้าในอนาคต ลดภาระค่าใช้จ่ายด้านสุขภาพของครอบครัวและสังคม และสร้างชุมชนที่เข้มแข็งและมีคุณภาพชีวิตที่ดี จากรวบรวมข้อมูลของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลดาโต๊ะ อ้างอิงจาก HDC ปัตตานีพบว่าปีงบประมาณ 2568 มีประชากรเด็กอายุ 0-5 ปีในพื้นที่จำนวน 190 คน ได้รับการตรวจพัฒนาการ ร้อยละ 91.7 มีพัฒนาการสมวัยร้อยละ 89.7 สงสัยล่าช้า 28 คน สามารถติดตามได้ 25 คน คิดเป็นร้อยละ 89.29 มีภาวะทุพโภชนาการ 39 คิดเป็นร้อยละ 20.5 และจากข้อมูลการได้รับวัคซีนของประชากรเด็กอายุครบ 5 ปีพบว่า ได้รับวัคซีนตามเกณฑ์จำนวน ร้อยละ 50 โดยเด็กปฐมวัยในพื้นที่มีปัญหาฟันผุร้อยละ 60 ส่วนใหญ่เกิดจากการดูแลสุขภาพช่องปากไม่ถูกต้องและไม่ได้รับบริการเคลือบฟลูออไรด์ จากข้อมูลดังกล่าว โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลดาโต๊ะ ได้เล็งเห็นถึงปัญหาสำคัญของพื้นที่ที่ต้องมี การดำเนินการแก้ไขอย่างเร่งด่วน ดังนั้นโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลดาโต๊ะจึงได้ดำเนินการจัดทำขอเสนอโครงการเด็กดาโต๊ะสมวัย สุขภาพดี 4 มิติ (พัฒนาการดี – โภชนาการดี – สุขภาพช่องปากดี – ภูมิคุ้มกันดี) ประจำปีงบประมาณ 2569

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย
2. เพื่อส่งเสริมโภชนาการสูงดีสมส่วนและสุขภาพร่างกายแข็งแรง
3. เพื่อป้องกันฟันผุและส่งเสริมสุขภาพช่องปาก
4. เพื่อให้เด็กได้รับวัคซีนครบถ้วนและมีภูมิคุ้มกันโรคที่ดี

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. หนูน้อยสุขภาพดีพัฒนาการสมวัย
2. หนูน้อยสุขภาพดีสูงดีสมส่วน
3. หนูน้อยสุขภาพดีรอยยิ้มสดใสไม่ฟันผุ
4. หนูน้อยสุขภาพดีรับวัคซีนครบชุด

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย ร้อยละ 80 และสามารถติดตามเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า ร้อยละ 100
2. เด็กปฐมวัยมีภาวะโภชนาการส่วนสูงระดับดี และรูปร่างสมส่วน ร้อยละ 80
   
3. เด็กปฐมวัยได้รับการเคลือบฟลูออไรด์ ร้อยละ 50
   
4. เด็กปฐมวัยได้รับวัคซีนครบถ้วนตามเกณฑ์ที่กำหนด ไม่น้อยกว่าร้อยละ 45

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น