กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านคีรีวง ปี 2569 "
ต.ทุ่งหว้า อ.ทุ่งหว้า จ.สตูล



หัวหน้าโครงการ
นางพิกุล ตันพานิช




ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านคีรีวง ปี 2569

ที่อยู่ ต.ทุ่งหว้า อ.ทุ่งหว้า จ.สตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ L5293-01-01

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 19 มกราคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านคีรีวง ปี 2569 จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ทุ่งหว้า อ.ทุ่งหว้า จ.สตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ทุ่งหว้า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านคีรีวง ปี 2569


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านคีรีวง ปี 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ทุ่งหว้า อ.ทุ่งหว้า จ.สตูล รหัสโครงการ L5293-01-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 19 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,800.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ทุ่งหว้า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยอายุ 0–5 ปีเป็นช่วงวัยที่สมองและระบบประสาทมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วที่สุด ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญต่อพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การส่งเสริมพัฒนาการตั้งแต่ระยะแรกเริ่มจึงมีบทบาทสำคัญต่อศักยภาพการเรียนรู้ และคุณภาพชีวิตในระยะยาว ทั้งสำหรับตัวเด็ก ครอบครัว และสังคมโดยรวม การดำเนินงานส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามเกณฑ์อายุด้วยแบบคัดกรอง DSPM (Developmental Surveillance and Promotion Manual) เป็นมาตรการสำคัญที่ช่วยให้สามารถค้นหาเด็กที่มีภาวะเสี่ยงหรือสงสัยพัฒนาการล่าช้าได้ตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อนำเข้าสู่กระบวนการกระตุ้นและฟื้นฟูพัฒนาการอย่างเหมาะสม จากข้อมูลในพื้นที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านคีรีวง พบว่าเด็กอายุ 0–5 ปี จำนวน 124 ราย  มีบางรายมีผลคัดกรองสงสัยพัฒนาการล่าช้าตามแบบคู่มือ DSPM ขณะเดียวกันผู้ปกครองส่วนใหญ่ยังขาดความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกต้องตามวัย การกระตุ้นพัฒนาการในชีวิตประจำวันยังไม่ต่อเนื่อง ส่งผลให้เด็กบางรายไม่สามารถพัฒนาได้ตามศักยภาพ
ดังนั้น การจัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอายุ 0–5 ปี จึงมีความจำเป็นเพื่อให้เด็กทุกคนได้รับการประเมินและส่งเสริมพัฒนาการอย่างสม่ำเสมอ ครอบคลุม และต่อเนื่อง รวมถึงเพิ่มศักยภาพของผู้ปกครองในการดูแลและกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้อง โครงการนี้มุ่งหวังให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยไม่น้อยกว่าร้อยละ 88 ของเด็กกลุ่มเสี่ยงได้รับการส่งเสริมพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง และเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้าได้รับการส่งต่อร้อยละ 100 เพื่อให้เกิดพัฒนาการที่ดีในช่วงวัยสำคัญ และสร้างพื้นฐานที่มั่นคงต่อการเติบโตเป็นประชากรที่มีคุณภาพต่อไปในอนาคต

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 30
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑.เด็ก 0-5 ปี ได้รับบริการส่งเสริมพัฒนาการ และการเสริมสร้างระดับสติปัญญา และมีพัฒนาการสมวัยเพิ่มมากขึ้น ๒.เด็ก 0-5 ปี ที่มีความเสี่ยงหรือพัฒนาการสงสัยล่าช้า ได้รับการประเมินและการส่งเสริมพัฒนาการอย่างเหมาะสมและต่อเนื่อง ๓.เด็กที่พบว่าพัฒนาการสงสัยล่าช้าได้รับการส่งเสริม ฟื้นฟู หรือส่งต่อตามแนวทางการรักษา


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 30
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 30
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านคีรีวง ปี 2569 จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ L5293-01-01

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางพิกุล ตันพานิช )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด