แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ส่งเสริมสุขภาพกายและใจของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดี ลดความเสี่ยงจากโรคที่พบบ่อยในวัยเรียน และสร้างสมดุลทางจิตใจควบคู่กับการเรียนรู้ |
||||||
| 2 | พัฒนาระบบบริการสาธารณสุขในโรงเรียนให้เข้าถึงได้และมีคุณภาพ ตัวชี้วัด : การตรวจสุขภาพประจำปี การให้คำปรึกษา การปฐมพยาบาลเบื้องต้น และการเชื่อมโยงกับหน่วยงานสาธารณสุขในชุมชน |