แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับโรคซึมเศร้า ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของนักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับโรคซึมเศร้าเพิ่มขึ้น |
100.00 | |||||
| 2 | เพื่อสร้างทักษะการดูแลสุขภาพจิต การจัดการอารมณ์และการคิดเชิงบวก ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของนักเรียนสามารถปรับอารมณ์และจัดการความเครียดได้ดียิ่งขึ้น |
100.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนสามารถสังเกตสัญญาณเตือนและช่วยเหลือเพื่อนได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียนสามารถลดพฤติกรรมเสี่ยงหรือสัญญาณความเศร้าในนักเรียน |
90.00 |