กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. ประชุมคณะทำงาน 19 พ.ค. 2569 19 พ.ค. 2569

-ไม่ใช้งบประมาณ

1.ประชุมคณะกรรมการศูนย์ฯ ครู และตัวแทนผู้ปกครอง เพื่อชี้แจงวัตถุประสงค์และขอความร่วมมือ แต่งตั้งคณะทำงาน กำหนดบทบาทหน้าที่ในการดำเนินโครงการ และวางแผนการดำเนินกิจกรรมในโครงการ

2.สำรวจและจัดเตรียมสถานที่: กำหนดพื้นที่ ลานขาไถปลอดภัย ภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตรวจสอบพื้นผิวสนามให้เรียบ ไม่ลื่น และไม่มีสิ่งขีดขวางที่เป็นอันตราย

1.ประชุมคณะกรรมการศูนย์ฯ ครู และตัวแทนผู้ปกครอง ณ ศพด.บ้านลำสินธุ์ได้ชี้แจงวัตถุประสงค์และขอความร่วมมือ แต่งตั้งคณะทำงาน กำหนดบทบาทหน้าที่ในการดำเนินโครงการ และวางแผนการดำเนินกิจกรรมในโครงการ

2.สำรวจและจัดเตรียมสถานที่ ร่วมกันกำหนดพื้นที่ ลานขาไถปลอดภัย ภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตรวจสอบพื้นผิวสนามให้เรียบ ไม่ลื่น และไม่มีสิ่งขีดขวางที่เป็นอันตราย

-

1.คณะทำงานเข้าร่วมประชุมจำนวน 25 คน

2.ได้แผนในการทำโครงการจักรยานขาไถ

3.ได้พื้นที่ในการทำกิจกรรมจักรยานขาไถ

-

2. อบรมการใช้จักรยานขาไถ 25 พ.ค. 2569 -

1.ประเมินพื้นฐาน (Pre-test): ทดสอบทักษะการทรงตัวและการเคลื่อนไหวของเด็กก่อนเริ่มฝึก

2.อบรมความรู้เบื้องต้น: ครูสอนวิธีสวมอุปกรณ์ป้องกันที่ถูกต้อง และสาธิตการขึ้น-ลง การจอด และการล้มอย่างถูกวิธีเพื่อลดการบาดเจ็บ

ชั่วโมงฝึกทักษะ (ตามตารางกิจกรรม):

  • ระยะเริ่มต้น: ฝึกการจูงและการเดินพยุงรถ (Walking)

  • ระยะกลาง: ฝึกการไถและทรงตัว (Gliding)

  • ระยะก้าวหน้า: ฝึกการเข้าโค้ง การเบรก และการหลบสิ่งกีดขวาง

งบประมาณค่าใช้จ่าย ดังนี้

1.ค่าจักรยานขาไถ คันละ 2,000.- บาท จำนวน 4 คันเป็นเงิน 8,000.- บาท

2.ค่าชุดอุปกรณ์ป้องกันพร้อมหมวกกันน็อค ชุดละ 1,250.- บาท จำนวน 4 ชุดเป็นเงิน 5,000.- บาท

-

-

-

-

3. เสริมทักษะการทรงตัวและเคลื่อนไหวด้วยจักรยานขาไถ 26 พ.ค. 2569 -

-ไม่ใช้งบประมาณ

ปฏิบัติการจัดตารางกิจกรรมให้เด็กปฐมวัยได้ขี่จักรยานขาไถ วันละ30-45 นาที เป็นระยะเวลา 3 เดือน โดยครูให้คำแนะนำและติดตามพัฒนาการของเด็กเป็นระยะๆ

-

-

-

-

4. ติดตามและประเมินผล 27 ส.ค. 2569 -

-ไม่ใช้งบประมาณ


1.ประเมินหลังฝึก (Post-test): ทดสอบทักษะซ้ำหลังจบโครงการเพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการ


2.สังเกตพฤติกรรม: ครูบันทึกการเปลี่ยนแปลงด้านอารมณ์ สังคม และสมาธิของเด็ก


3.สรุปความพึงพอใจ: รวบรวมแบบสอบถามจากผู้ปกครองเกี่ยวกับความเปลี่ยนแปลงที่เห็นจากที่บ้าน

-

-

-

-