แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมตามหลักคำสอนของศาสนาอิสลาม
2.เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และปรับตัวในสภาพแวดล้อมที่ดี
3.เพื่อส่งเสริมให้เด็กสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และ ตระหนักถึงความสำคัญของคุณธรรมจริยธรรมตามหลักการคำสอนของอิสลาม กิจกรรมและเนื้อหา การจัดการเรียนรู้ที่ดำเนินการในการเข้าค่ายคุณธรรมจริยธรรมนี้เป็นเนื้อหาที่ เกี่ยวข้องกับการดำเนิน ชีวิตของผู้เข้าร่วมการอบรมในชีวิตประจำวัน เน้นการฝึกการคิดวิเคราะห์ ในเหตุการณ์จริงที่ผู้เข้าร่วม การอบรมประสบทั้งในโรงเรียน ครอบครัว หรือสังคมรอบข้าง |
0.00 |