โครงการ “พัฒนาจิตอาสานักสื่อสารชุมชนเพื่อป้องกันยาเสพติด”
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | ADC Field & Media Lab (ปฏิบัติการลงพื้นที่และผลิตสื่อรณรงค์ชุมชน) | 2 มี.ค. 2569 | - | กิจกรรมนี้เป็นการลงพื้นที่จริงพร้อมการสร้างสื่อรณรงค์เชิงปฏิบัติการ ระยะเวลา 1 วัน โดยมุ่งเน้นให้ทีม ADC ได้เรียนรู้จากสถานการณ์จริง พบกับพื้นที่จริง และนำความรู้และทักษะจากการอบรมไปสร้างสื่อที่เหมาะสมกับชุมชน เพื่อกระตุ้นความตระหนักรู้และป้องกันยาเสพติดในพื้นที่
ลงพื้นที่และเก็บข้อมูลเชิงพื้นที่
• จัดทีมและลงพื้นที่จุดเสี่ยง เช่น พื้นที่รวมกลุ่มวัยรุ่น ลานกีฬาชุมชน พื้นที่สาธารณะ และจุดเสี่ยงอื่น ๆ ในชุมชน
• เก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ การสังเกต การสัมภาษณ์ การสำรวจพฤติกรรมเสี่ยง และสภาพแวดล้อม
• พูดคุยเชิงรุกกับกลุ่มเสี่ยงและประชาชน สร้างความคุ้นเคย กระตุ้นความตระหนักรู้ และให้คำแนะนำเบื้องต้น
• สะท้อนข้อมูลและระดมความคิดเห็น ติดตั้งและเผยแพร่สื่อรณรงค์ • ติดตั้งสื่อรณรงค์ในจุดเสี่ยงต่างๆในชุมชน • เก็บภาพและบันทึกกิจกรรมสำหรับประกอบรายงานผลโครงการ • สรุปผล ปัญหา และแนวทางปรับปรุงร่วมกับทีม ADC และผู้นำชุมชน |
- |
- |
- |
- |
| 2. | กิจกรรมย่อยที่ 1 : ADC Empower Training (จุดพลังนักสื่อสารชุมชน) | 24 มี.ค. 2569 | - | เป็นกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการระยะสั้น 1 วัน มุ่งเสริมสร้างศักยภาพให้กับแกนนำเยาวชน อสม. อพม. และผู้มีบทบาทในชุมชน ให้สามารถเป็น “นักสื่อสารชุมชนต้านยาเสพติด” ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยได้รับการถ่ายทอดองค์ความรู้และทักษะจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ ทั้งด้านยาเสพติด การทำงานกับวัยรุ่น และการสื่อสารเชิงบวก เนื้อหากิจกรรมประกอบด้วย • กิจกรรมละลายพฤติกรรมและสร้างทีม (Team Building) เพื่อสร้างความคุ้นเคย ความไว้วางใจ และเสริมทักษะการทำงานเป็นทีมก่อนเริ่มการอบรมเชิงลึก • ให้ความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมวัยรุ่นและสัญญาณเตือนกลุ่มเสี่ยงมุ่งเน้นการเข้าใจปัจจัยเสี่ยง–ปัจจัยคุ้มครอง เทคนิคการสังเกตพฤติกรรมที่บ่งชี้ปัญหา • ให้ความรู้พื้นฐานด้านยาเสพติด ประเภทของยาเสพติด ผลกระทบ วิธีป้องกัน การเข้าถึงการช่วยเหลือ และช่องทางประสานงาน อบรมทักษะสำคัญ (Core Skill Training) • ทักษะการสื่อสารปฏิเสธยาเสพติด (Refusal Communication Skills) ฝึกบทสนทนา เทคนิค “Say No” อย่างมั่นใจและปลอดภัย • ทักษะการสื่อสารเชิงบวก เพื่อเข้าถึงครอบครัวและเยาวชนกลุ่มเสี่ยงใช้มุมมองเชิงสร้างสรรค์ ไม่ตำหนิ สนับสนุนให้เกิดความร่วมมือ • ทักษะการทำงานกับครอบครัวกลุ่มเสี่ยง เข้าใจบริบทครอบครัว การพูดคุยและฟื้นฟูสายสัมพันธ์ • ทักษะอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การฟังเชิงลึก , ทักษะการจูงใจ , ทักษะการส่งต่อ |
- |
- |
- |
- |
| 3. | ปฏิบัติการลงพื้นที่และผลิตสื่อรณรงค์ชุมชน | 26 มี.ค. 2569 | - | กิจกรรมนี้เป็นการลงพื้นที่จริงพร้อมการสร้างสื่อรณรงค์เชิงปฏิบัติการ ระยะเวลา 1 วัน โดยมุ่งเน้นให้ทีม ADC ได้เรียนรู้จากสถานการณ์จริง พบกับพื้นที่จริง และนำความรู้และทักษะจากการอบรมไปสร้างสื่อที่เหมาะสมกับชุมชน เพื่อกระตุ้นความตระหนักรู้และป้องกันยาเสพติดในพื้นที่
ลงพื้นที่และเก็บข้อมูลเชิงพื้นที่
• จัดทีมและลงพื้นที่จุดเสี่ยง เช่น พื้นที่รวมกลุ่มวัยรุ่น ลานกีฬาชุมชน พื้นที่สาธารณะ และจุดเสี่ยงอื่น ๆ ในชุมชน
• เก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ การสังเกต การสัมภาษณ์ การสำรวจพฤติกรรมเสี่ยง และสภาพแวดล้อม
• พูดคุยเชิงรุกกับกลุ่มเสี่ยงและประชาชน สร้างความคุ้นเคย กระตุ้นความตระหนักรู้ และให้คำแนะนำเบื้องต้น
• สะท้อนข้อมูลและระดมความคิดเห็น
|
- |
- |
- |
- |