แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนชั้นอนุบาล 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีการออกกำลังกายอย่างเหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนชั้นอนุบาล 1 ถึงประถมศึกษาปีที่ 6 เข้าร่วมกิจกรรมคีตมวยไทยไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อพัฒนาความแข็งแรงของร่างกาย ความคล่องแคล่ว และการประสานสัมพันธ์ของอวัยวะ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีพฤติกรรมการเคลื่อนไหวร่างกายเพิ่มขึ้น เหมาะสมตามวัย |
80.00 | |||||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างสมาธิ วินัย และการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความกระตือรือร้น สนุกสนาน และมีส่วนร่วมในกิจกรรมการออกกำลังกาย |
80.00 | |||||
| 4 | เพื่อเสริมสร้างสมาธิ วินัย และการทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความกระตือรือร้น สนุกสนาน และมีส่วนร่วมในกิจกรรมการออกกำลังกาย |
80.00 | |||||
| 5 | เพื่อลดความเสี่ยงในการเกิดโรคอ้วนและโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) ในกลุ่มเด็กและเยาวชน ตัวชี้วัด : นักเรียนที่อยู่ในกลุ่มอ้วนและเริ่มอ้วนมีดัชนีมวลกายลดลงหลังเข้าร่วมกิจกรรมออกกำลังกาย |
80.00 |