โครงการรอยยิ้มพิมพ์ใจ ฟันสวยใส หนูน้อยปฐมวัยฟันดี
โครงการ
" โครงการรอยยิ้มพิมพ์ใจ ฟันสวยใส หนูน้อยปฐมวัยฟันดี "
ต.สะดาวา อ.ยะรัง จ.ปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางสาวซาวียะห์ ปูตะ ตำแหน่ง ครู
สิงหาคม 2569
ที่อยู่ ต.สะดาวา อ.ยะรัง จ.ปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 69 – L3035 – 03 - 003 เลขที่ข้อตกลง 9/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 5 สิงหาคม 2569 ถึง 5 สิงหาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการรอยยิ้มพิมพ์ใจ ฟันสวยใส หนูน้อยปฐมวัยฟันดี จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.สะดาวา อ.ยะรัง จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะดาวา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการรอยยิ้มพิมพ์ใจ ฟันสวยใส หนูน้อยปฐมวัยฟันดี
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการรอยยิ้มพิมพ์ใจ ฟันสวยใส หนูน้อยปฐมวัยฟันดี " ดำเนินการในพื้นที่ ต.สะดาวา อ.ยะรัง จ.ปัตตานี รหัสโครงการ 69 – L3035 – 03 - 003 ระยะเวลาการดำเนินงาน 5 สิงหาคม 2569 - 5 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 22,582.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะดาวา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สุขภาพช่องปากในเด็กปฐมวัยเป็นรากฐานสำคัญของสุขภาพกายและพัฒนาการตามวัย ฟันน้ำนมที่แข็งแรงไม่เพียงแต่ช่วยในการบดเคี้ยวอาหารเพื่อให้ร่างกายได้รับสารอาหารที่ครบถ้วน แต่ยังมีความสำคัญต่อการออกเสียง การจองที่สำหรับการขึ้นของฟันแท้ และความเชื่อมั่นในบุคลิกภาพของเด็ก อย่างไรก็ตาม จากสถานการณ์สุขภาพ ช่องปากในปัจจุบัน พบว่าปัญหาฟันผุในเด็กปฐมวัยยังคงเป็นปัญหาสำคัญ โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กช่วงอายุ 0 - 5 ปี ซึ่งสาเหตุส่วนใหญ่เกิดจากพฤติกรรมการบริโภคอาหารและขนมหวานที่มีน้ำตาลสูง ประกอบกับการขาดทักษะในการดูแลทำความสะอาดฟันอย่างถูกวิธีจากผู้ปกครอง ซึ่งหากปล่อยให้ฟันผุลุกลามจนถึงโพรงประสาทฟัน จะส่งผลให้ เกิดความเจ็บปวด การติดเชื้อ และส่งผลกระทบโดยตรงต่อการนอนหลับและการเรียนรู้ของเด็ก การดูแลสุขภาพช่องปากเด็กในช่วงปฐมวัยนั้น "พ่อแม่และผู้ปกครอง" คือบุคคลที่มีบทบาทสำคัญที่สุด เนื่องจากเด็กในวัยนี้ยังไม่สามารถแปรงฟันได้สะอาดด้วยตนเองอย่างทั่วถึง ประกอบกับความเข้าใจคลาดเคลื่อนที่ว่าฟันน้ำนมจะหลุดไปเองจึงไม่จำเป็นต้องใส่ใจเท่าที่ควร ในขณะที่ปัจจุบันวิทยาการด้านทันตกรรมป้องกันได้ก้าวหน้า ไปสู่เทคนิค "การแปรงฟันแห้ง (Dry Brushing)" ไม่เพียงแต่เป็นเทคนิคที่ช่วยให้การแปรงฟันทำได้ง่ายและสะอาดทั่วถึง ตามตำแหน่งที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังเป็นช่วงเวลาสำคัญในการสร้างความผูกพัน ความอบอุ่น และการจัดประสบการณ์ที่ดีในการดูแลสุขภาพให้กับเด็ก ซึ่งจะส่งผลให้เด็กมีทัศนคติที่ดีต่อการรักษาความสะอาดฟันไปจนโต เพื่อให้เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศาลาสอง จึงได้จัดทำโครงการ “รอยยิ้มพิมพ์ใจ ฟันสวยใส หนูน้อยปฐมวัยฟันดี” ขึ้น เพื่อมุ่งเน้นการให้ความรู้และฝึกทักษะเชิงปฏิบัติการ แก่ผู้ปกครองและครูผู้ดูลเด็กในเรื่องการแปรงฟันแบบแห้ง (Dry Brushing) การใช้ยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ และการสังเกตรอยโรคในช่องปากเบื้องต้น ควบคู่ไปกับการจัดบริการเชิงรุกด้วยการเคลือบฟลูออไรด์วานิช เพื่อเสริมสร้างเกราะป้องกันฟันผุให้แก่เด็กปฐมวัยในพื้นที่ อันจะเป็นการลดอุบัติการณ์การเกิดฟันผุและส่งเสริมให้เด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพด้วยรอยยิ้มที่สดใสต่อไปและปราศจากโรคในช่องปากอย่างยั่งยืน
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 75 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
|---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 75 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 75 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ