แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียนมีภาะโภชนาการสมวัย |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารตามหลักโภชนาการที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการบริโภคอาหารตามหลักโภชนาการ |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารครบ 5 หมู่ ตัวชี้วัด : นักเรียนเลือกรับประทานอาหารที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพ ครบ 5 หมู่ |
||||||
| 4 | เพื่อให้มีน้ำหนัก-ส่วนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีน้ำหนัก-ส่วนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย |