| ส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านควนหนองยาง |
23 พ.ค. 2569 |
23 พ.ค. 2569 |
|
- ขั้นเตรียมการ (P)
1.1 ศึกษาปัญหาสุขภาพของนักเรียน
1.2 ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปได้ในการจัดทำโครงการ
1.3 ประชุมวางแผนจัดทำโครงการ และเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
- ขั้นดำเนินการ (D)
2.1 ประชุมคณะทำงานเพื่อชี้แจงโครงการ และมอบหมายภาระงาน
2.2 ดำเนินงานตามโครงการดังนี้
2.2.1 อบรมให้ความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพและการดูแลสุขภาพช่องปากของนักเรียน
1) จัดทำไวนิลโครงการ
2) จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องเรื่องการดูแลสุขภาพและการดูแลสุขภาพช่องปากของนักเรียน
3) ดำเนินการตรวจสุขภาพช่องปากเด็กตั้งแต่ระดับอนุบาลปีที่ 2 – ประถมศึกษาปีที่ 6
4) ดำเนินการให้นักเรียนแปรงฟันหลังรับประทานอาหารกลางวันที่โรงเรียนทุกวัน
2.2.2 กิจกรรมสูงดีสมส่วนได้ด้วยการออกกำลังกาย (เต้นแอโรบิค)
1) จัดกิจกรรมให้นักเรียนออกกำลังกายทุกวัน
2) รณรงค์ให้นักเรียนใช้เวลาว่างในการออกกำลังกาย
2.2.3 จัดบอร์ดให้ความรู้เกี่ยวกับสุขภาพ เดือนละ 1 ครั้ง
1) ครูจัดบอร์ดให้ความรู้เกี่ยวสุขภาพ บริเวณหน้าอาคารเรียน
3 ขั้นนิเทศติดตามผล (C)
3.1 ผู้รับผิดชอบโครงการนิเทศติดตามผลการดำเนินงาน และคอยอำนวยความสะดวกในการดำเนิน
กิจกรรมให้เป็นไปตามภาระงาน
4 ขั้นประเมินผลและรายงานผล (A)
4.1 ประเมินโครงการ
4.2 สรุปผลการดำเนินโครงการ และจัดทำรายงานโครงการ
|
|
- นักเรียนโรงเรียนบ้านควนหนองยาง มีความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพร่างกายและการป้องกันโรค สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดูแลตนเองในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม
- นักเรียนโรงเรียนบ้านควนหนองยาง มีความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปากและการรักษาความสะอาดในช่องปากอย่างถูกวิธี ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมการแปรงฟันและดูแลสุขภาพช่องปากอย่างสม่ำเสมอ
- นักเรียนโรงเรียนบ้านควนหนองยาง มีรูปร่างสมส่วนจากการออกกำลังกายและการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ เหมาะสมกับวัย
-นักเรียนมีพฤติกรรมด้านสุขอนามัยที่ดีขึ้น เช่น การล้างมืออย่างถูกวิธี การรักษาความสะอาดของร่างกาย การรับประทานอาหารที่สะอาดและปลอดภัย และการปฏิบัติตนตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติ
-นักเรียนมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค และการดูแลสุขภาพของตนเองอย่างต่อเนื่อง
-นักเรียนมีความรู้และทักษะในการป้องกันโรคติดต่อที่พบบ่อยในสถานศึกษา รวมทั้งสามารถปฏิบัติตนเพื่อลดความเสี่ยงในการเจ็บป่วยได้อย่างเหมาะสม
-นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพและการออกกำลังกายด้วยความกระตือรือร้น มีทัศนคติที่ดีต่อการออกกำลังกายและการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
-นักเรียนมีภาวะสุขภาพโดยรวมดีขึ้น จากการติดตามด้านน้ำหนัก ส่วนสูง และสุขภาพร่างกายตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย
-โรงเรียนมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพ นักเรียน ครู และบุคลากรให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมด้านสุขภาพเป็นอย่างดี
-ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน โดยร่วมดูแลเรื่องโภชนาการ สุขอนามัย และการส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมที่บ้าน
|
|