โครงการตาดีกาสีขาวด้วยมือเรา ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9
โครงการ
" โครงการตาดีกาสีขาวด้วยมือเรา ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 "
ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9
หัวหน้าโครงการ
สิงหาคม 2569
ที่อยู่ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 จังหวัด
รหัสโครงการ 69-L7012-2-25
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 4 เมษายน 2569 ถึง 30 สิงหาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการตาดีกาสีขาวด้วยมือเรา ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ่อทอง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการตาดีกาสีขาวด้วยมือเรา ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการตาดีกาสีขาวด้วยมือเรา ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 " ดำเนินการในพื้นที่ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 รหัสโครงการ 69-L7012-2-25 ระยะเวลาการดำเนินงาน 4 เมษายน 2569 - 30 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ่อทอง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับโรงเรียน ชุมชน และระดับประเทศ สาเหตุ เนื่องจากมีประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น และสิ่งที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9มีปริมาณชยะเพิ่มสูงขึ้น เรื่อย ๆ เกี่ยวกับการนำ ซึ่งสาเหตุหนึ่งที่ทำให้ขยะเพิ่มขึ้น คือการไม่คัดแยกขยะก่อนนำทิ้ง ขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ รวมทั้งขาดความรู้เกี่ยวกับการนำขยะกลับมาใช้ใหม่ เพราะพอได้ยินคำว่า “ขยะ” หลายๆคนก็ไม่สนใจ ละเลยและไม่เห็นค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้นหากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้ว จะสามารถสร้างประโยชน์ และสามารถนำกลับมาหมุนเวียน เข้ากระบวนการผลิตเพื่อนำกลับมาใช้ใหม่อีกครั้ง ซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากร รวมทั้งปริมาณขยะก็จะลดลงได้มาก ซึ่งจะส่งผลดีทั้งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อประชากรและต่อประเทศชาติ ดังนั้นการจะแก้ไขดังกล่าว นั้น การจะแก้ปัญหาให้ได้ผลระยะยาวนั้น เราต้องเริ่มจากจุดเล็กๆก่อน ด้วยการปปลูกฝังจิตสำนึกที่ดี ในเรื่องการทิ้งขยะให้กับเด็กและเยาวชน ได้เห็นความสำคัญและประโยชน์ของการคัดแยกขยะ เมื่อนักเรียนรู้จักแยกแยะขยะและทิ้งขยะให้เป็นที่เป็นทางแล้วก็จะทำให้ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 ดูสะอาดสะอ้านมีบรรยากาศที่เหมาะสมแก่การเรียนรู้และเริ่มต้นจากในโรงเรียนได้ผลดีแล้ว ก็สามารถขยายผลไปยังชุมชนและประเทศต่อไปได้ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 จึงจัดทำโครงการคัดแยกขยะในศูนย์ตาดีกาขึ้น
สถานการณ์
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |
|---|---|---|
| 1 | จำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน | 1.00 |
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อเพิ่มจำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- Big Cleaning Day
- การบรรยาย อบรมให้ความรู้
- กิจกรรมถอดบทเรียน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 30 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กและเยาวชนมีการรักษาความสะอาดในบ้านเรือน ชุมชน
- เด็กและเยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจ ในการจัดการขยะประเภทต่างๆ
- เด็กและเยาวชนมีส่วนร่วมในการคัดแยกขยะได้อย่างถูกต้อง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเพิ่มจำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน ตัวชี้วัด : จำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน |
1.00 | 2.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 30 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 30 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อเพิ่มจำนวนกลุ่มหรือเครือข่ายการจัดการขยะในชุมชน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) Big Cleaning Day (2) การบรรยาย อบรมให้ความรู้ (3) กิจกรรมถอดบทเรียน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ