แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมโภชนาการและการเจริญเติบโตในเด็กเล็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : เด็กเล็กได้รับการดูแลสุขภาพและแก้ไขอย่างถูกวิธี |
||||||
| 2 | เพื่อให้ครู บุคลากรในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และผู้ปกครองได้รับความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการและการรับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ได้รับความรู้การดูแลสุขภาพและโภชนาการอาหารที่ถูกต้อง |
||||||
| 3 | เพื่อสร้างแรงจูงใจให้ผู้ปกครองหันมาสนใจในการดูแลสุขภาพเด็กวัยก่อนเรียน ตัวชี้วัด : |