แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้เด็กที่ขาดแคลนได้รับอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางโภชนาการครบถ้วน ลดปัญหาทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็กเพื่อลดอัตราการขาดเรียนของนักเรียน เพิ่มความสม่ำเสมอในการเข้าชั้นเรียน และส่งเสริมการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็กมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง มีพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาอย่างเต็มที่ ตัวชี้วัด : |