โครงการการแก้ปัญหาภาวะโภชนาการ ในเด็กวัยเรียน
โครงการ
" โครงการการแก้ปัญหาภาวะโภชนาการ ในเด็กวัยเรียน "
ต.คลองใหม่ อ.ยะรัง จ.ปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นายศิริชัย ขวัญแก้ว
กรกฎาคม 2569
ที่อยู่ ต.คลองใหม่ อ.ยะรัง จ.ปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 69-L3028-2-03 เลขที่ข้อตกลง 06/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2569 ถึง 31 กรกฎาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการการแก้ปัญหาภาวะโภชนาการ ในเด็กวัยเรียน จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.คลองใหม่ อ.ยะรัง จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองใหม่ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการการแก้ปัญหาภาวะโภชนาการ ในเด็กวัยเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการการแก้ปัญหาภาวะโภชนาการ ในเด็กวัยเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ต.คลองใหม่ อ.ยะรัง จ.ปัตตานี รหัสโครงการ 69-L3028-2-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2569 - 31 กรกฎาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองใหม่ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โรงเรียนวัดโคกหญ้าคาตั้งอยู่ที่ หมู่ที่ 6 ต.คลองใหม่ อ.ยะรัง จ.ปัตตานี มีสภาพแวดล้อมของชุมชนที่ราษฎรมีฐานะยากจน มีความยากลำบากโดยดูได้จากการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนทำให้ได้ทราบถึงความเป็นอยู่ของนักเรียน บางครอบครัวขาดเสาหลัก บางครอบครัวกำพร้าบิดาหรือมารดา ทำให้ความเป็นอยู่ลำบาก ส่งผลต่อความเป็นอยู่ การรับประทานอาหารไม่ครบ 5หมู่ และไม่ถูกหลักโภชนาการ ทำให้นักเรียนบางคนมีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ทางโรงเรียนวัดโคกหญ้าคาจึงได้จัดทำโครงการ “อาหารเช้า เพื่อน้องท้องอิ่ม” ตั้งแต่ปี 2556 จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนวัดโคกหญ้าคาได้จัดอาหารเช้าให้นักเรียนได้รับประทานที่โรงเรียนทุกคนทุกวันทำการ โดยการใช้เงินบริจาคจากหน่วยงานภายนอกที่สนับสนุนให้บางส่วน แต่เนื่องจากนักเรียนมีจำนวนเพิ่มมากขึ้นการจัดการส่วนนี้เกิดผลกระทบต้องเลือกบริการให้เฉพาะนักเรียนที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์จริงๆ ซึ่งในปีงบประมาณ 2569 เป็นต้นมา ทางโรงเรียนได้สำรวจสภาวะโภชนาการณ์ของนักเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน ทั้งหมด 145 คนพบว่านักเรียนมีภาวะโภชนาการณ์ต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน 15 คน และทางโรงเรียนมีความมุ่งมั่นตั้งใจว่าการจัดอาหารเช้าให้แก่นักเรียนกลุ่มดังกล่าวจะส่งผลต่อภาวะโภชนาการที่ดีขึ้นอย่างแน่นอนในอนาคต
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้เด็กในวัยเรียน ได้รับการแก้ไขภาวะทุพโภชนาการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ90 ของในวัยเรียนทั้งหมด
- 2. เพื่อให้เด็กในวัยเรียน ที่มีภาวะโภชนาการน้ำหนักน้อยทุพโภชนาการ (ผอม) ได้รับการดูแลแก้ไขทุกคน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ค่าอาหารเช้าแกนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ น้ำหนักน้อย (ผอม) สำหรับกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 15 คน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กได้รับการตรวจประเมินภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ และเด็กที่มีภาวะโภชนาการทุพโภชนาได้รับการแก้ไข ทุกคน ( ตามแบบการประเมิน ของกรมอนามัยซึ่งในระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียน DMC จะประมวลผลให้ทุกปีการศึกษา )
- โดยความร่วมมือกับผู้ปกครองนักเรียนร่วมกับชุมชน และผู้ที่เกี่ยวข้องในการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็ก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้เด็กในวัยเรียน ได้รับการแก้ไขภาวะทุพโภชนาการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ90 ของในวัยเรียนทั้งหมด ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็กในวัยเรียน ที่มีภาวะโภชนาการน้ำหนักน้อยทุพโภชนาการ (ผอม) ได้รับการดูแลแก้ไขทุกคน ตัวชี้วัด : |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อให้เด็กในวัยเรียน ได้รับการแก้ไขภาวะทุพโภชนาการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ90 ของในวัยเรียนทั้งหมด (2) 2. เพื่อให้เด็กในวัยเรียน ที่มีภาวะโภชนาการน้ำหนักน้อยทุพโภชนาการ (ผอม) ได้รับการดูแลแก้ไขทุกคน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ค่าอาหารเช้าแกนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ น้ำหนักน้อย (ผอม) สำหรับกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 15 คน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ