แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการออกกำลังกายโดยใช้ท่าคีตะมวยไทย ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนร้อยละ 100 มีความรู้เกี่ยวกับการออกกำลังกายที่ถูกต้องและเหมาะสม |
||||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนา และสุขภาพเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานเด็กไทย ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนร้อยละ 100 รู้จักการรักษาสุขภาพของตนเองและรู้จักประโยชน์ของการออกกำลังกายและมีภาวะโภชนาการเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานเด็กไทย |
||||||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดี ร่าเริง แจ่มใส มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อครูและผู้อื่น ตัวชี้วัด : 3. นักเรียนร้อยละ 100 มีสุขภาพจิตที่ดี ร่าเริง แจ่มใส มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อครูและผู้อื่น |