กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการครอบครัวสดใส ร่วมใจ ใส่ใจวัยรุ่น จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บ้านนา อ.จะนะ จ.สงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลจะนะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการครอบครัวสดใส ร่วมใจ ใส่ใจวัยรุ่น

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการครอบครัวสดใส ร่วมใจ ใส่ใจวัยรุ่น " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บ้านนา อ.จะนะ จ.สงขลา รหัสโครงการ 69-L8367-1-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 19 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลจะนะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

วัยรุ่นเป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทางพัฒนาการต่าง ๆ หลาย ๆ ด้าน พร้อม ๆ กัน ทำให้เกิดปัญหา  ในการปรับตัวค่อนข้างสูง วัยรุ่นที่สามารถปรับตัวได้ดีก็จะผ่านช่วงวัยนี้ไปได้สำเร็จ ซึ่งพัฒนาการทางด้านร่างกายเกิดจากฮอร์โมนไปกระตุ้นให้เกิดการแสดงออกทางเพศที่ชัดเจนขึ้น วัยรุ่นชายหญิงมีความสนใจในเพศตรงข้ามมากขึ้น และพร้อมเข้าสู่วัยเจริญพันธุ์ พัฒนาการทางด้านจิตใจ วัยรุ่นมีความเป็นตัวตนสูง แสวงหาเอกลักษณ์ของตนเอง เป็นวัยที่อยากรู้ อยากลอง อยากเห็น รักความเป็นอิสระ ทำให้วัยรุ่นสนใจอยากรู้และอยากลองเรื่องเพศ เกิดการ      มีเพศสัมพันธ์ในวัยรุ่นทำให้เกิดปัญหาการตั้งครรภ์และการติดเชื้อทางเพศสัมพันธ์ตามมา ด้วยสาเหตุนี้จึงทำให้ปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในจังหวัดสงขลาจากสถิติ (HDC จังหวัดสงขลา ) มีวัยรุ่นตั้งครรภ์ย้อนหลังใน 3 ปี 2566 - 2568 มีจำนวน 489 , 401 และ 539 คน สถิติการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นอำเภอจะนะย้อนหลัง 3 ปี 2566 - 2568 มีจำนวน 29 , 26 และ 12 คน ซึ่งการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยรุ่น เกิดปัญหาต่อตัววัยรุ่นเอง ทั้งการดูแลทารกในครรภ์ การเกิดภาวะแทรกซ้อนขณะตั้งครรภ์ ปัญหาการเรียน ปัญหาครอบครัว ครอบครัวเป็นสถาบันแรกที่สร้างภูมิคุ้มกันและให้ความรู้เรื่องเพศแก่วัยรุ่น แต่สังคมไทยไม่เปิดรับการพูดคุยเรื่องเพศในครอบครัว ทำให้วัยรุ่นขาดที่ปรึกษาเมื่อมีปัญหาเรื่องเพศ และรับคำปรึกษาในทางที่ผิดจากเพื่อน หรือสื่อต่าง ๆ ทำให้ปัญหายิ่งบานปลาย เช่น การทำแท้ง การตั้งครรภ์ปกปิด การหนีออกจากบ้านและอื่น ๆ ดังนั้นครอบครัวจึงเป็นหน่วยพื้นฐานทางสังคมที่สำคัญในการดูแลวัยรุ่นให้พัฒนา เติบโตขึ้นมาเป็นประชากรที่มีคุณภาพของประเทศ แต่ด้วยสภาพสังคมไทยในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาอย่างรวดเร็ว เช่น ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและข้อมูลข่าวสารที่เข้าถึงเรื่องเพศได้ง่ายขึ้น รวมทั้งการเปลี่ยนแปลงลักษณะครอบครัว
จากครอบครัวขยายเป็นครอบครัวเดี่ยวและครอบครัวพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวมากขึ้น ส่งผลให้การดูแลลูกวัยรุ่นสำหรับพ่อแม่ผู้ปกครองต้องเผชิญความยุ่งยากมากขึ้น พ่อแม่ผู้ปกครองจึงต้องพัฒนาตนเองเพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว โดยต้องมีความเข้าใจตนเอง มีทักษะในการจัดการอารมณ์และความเครียดของตนเอง รวมทั้งต้องมีทักษะ  ในการรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกวัยรุ่น เพื่อประคับประคองลูกวัยรุ่นสู่ลูกวัยผู้ใหญ่ได้อย่างเหมาะสม และกล้าให้วัยรุ่นกล้าพูดคุยเรื่องเพศในครอบครัวมากยิ่งขึ้น เพื่อลดปัญหาทางเพศของวัยรุ่นให้น้อยลง และวัยรุ่นมีทางออกจากปัญหาดังกล่าวได้ถูกต้อง ปลอดภัย มากยิ่งขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ผู้ปกครองที่มีบุตรวัยรุ่น มีความรู้ ความเข้าใจพัฒนาการของวัยรุ่นและสามารถปรับเปลี่ยน ทัศนคติให้เหมาะสมกับวัยรุ่น
2. เพื่อลดปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น
3. เพื่อลดปัญหาเรื่องเพศในวัยรุ่น

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมที่ 1 ประชุมคณะทำงานและผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อเตรียมความพร้อม
2. กิจกรรมที่ 1 : การประชุม ประชาสัมพันธ์ และให้ความรู้
3. กิจกรรมที่ 3 เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้
4. กิจกรรมที่ 2 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการกิจกรรมตามหลักสูตร "เปิดห้องเรียนพ่อแม่ผู้ปกครอง

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. พ่อแม่/ผู้ปกครองที่มีบุตรวัยรุ่นมีความรู้ ความเข้าใจและทักษะในการดูแลบุตรหลานวัยรุ่นได้อย่างถูกต้อง
   
2. ปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์ในวัยรุ่นลดลง
3. ปัญหาเรื่องเพศในวัยรุ่นลดลงและได้รับการแก้ไขอย่างถูกต้องเหมาะสม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น