แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับแนวคิดของกิจกรรม To Be Number One และเห็นความสำคัญตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติด ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนที่ผ่านการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับแนวคิดของกิจกรรม To Be Number One และเห็นความสำคัญตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติด ร้อยละ 90 |
||||||
| 2 | เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิต การกล้าปฏิเสธและการใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ ตัวชี้วัด : 2.ไม่พบรายงานผู้เสพเกิดขึ้นในโรงเรียน |