แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กวัยเรียนมีความรู้ด้านโภชนาการ และมีภาวะโภชนาการที่สมวัย และรู้จักโรคต่างๆในชุมชน ตัวชี้วัด : ผู้เข้ารับร่วมการอบรมร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจด้านโภชนาการ โรคต่างๆในชุมชน และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุภาพ |
||||||
| 2 | เพื่อให้เด็กวัยเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การออกกำลังกาย การดูแลสุภาพช่องปาก และมีส่วนในการดูแลสุขภาพตนเองได้ ตัวชี้วัด : เด็กวัยเรียน ร้อยละ 95 ได้รับการดูแลสุขภาพด้านร่างกายด้านสุขภาพจิต และรู้จักการรักษาสุขภาพอนามัยของตนเอง |