กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"ทักษะชีวิต พิชิตสายน้ำ”โรงเรียนบ้านตาสา จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.พร่อน อ.เมืองยะลา จ.ยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.พร่อน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ทักษะชีวิต พิชิตสายน้ำ”โรงเรียนบ้านตาสา

บทคัดย่อ

โครงการ " ทักษะชีวิต พิชิตสายน้ำ”โรงเรียนบ้านตาสา " ดำเนินการในพื้นที่ ต.พร่อน อ.เมืองยะลา จ.ยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 27 กุมภาพันธ์ 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 13,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.พร่อน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การจมน้ำยังคงเป็นปัญหาสำคัญทางด้านสาธารณสุขทั่วโลก จากข้อมูลจากองค์การอนามัยโลก (WHO) พบว่า ทั่วโลกการจมน้ำเป็นสาเหตุการเสียชีวิตอันดับ 2 ในกลุ่มเด็กอายุต่ำกว่า 15 ปี รองจากโรคเยื่อหุ้มสมองอักเสบ โดยเฉลี่ยเสียชีวิตจากการจมน้ำปีละ 145,739 คน โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กอายุ 5 - 14 ปี พบว่า การจมน้ำเป็นสาเหตุการเสียชีวิตอันดับ 1 ประเทศไทยในช่วงปี 10 ปีที่ผ่านมา (ปี พ.ศ. 2557 – 2566) พบผู้เสียชีวิตจากการจมน้ำ 36,500 คน โดยในจำนวนนี้เป็นเด็กอายุต่ำกว่า 15 ปี จำนวน 6,703 ซึ่งการจมน้ำเป็นสาเหตุการเสียชีวิตอันดับ 2 ของเด็กไทย เฉลี่ยในทุกๆ วัน จะสูญเสียเด็กอายุต่ำกว่า 15 ปี จากการจมน้ำถึงวันละ 2 คนในช่วงฤดูร้อน (มีนาคม-พฤษภาคม) ปี 2567 ที่ผ่านมา พบเด็กอายุต่ำกว่า 15 ปี จมน้ำเสียชีวิต 173 คน (ปี 2566 จำนวน 205 คน) กลุ่มอายุ 10 - 14 ปี เสียชีวิตมากที่สุด (ร้อยละ 39.3) สาเหตุเกิดจากการเล่นน้ำมากที่สุด (ร้อยละ 72.3) แหล่งน้ำที่เกิดเหตุสูงที่สุด คือ แหล่งน้ำเพื่อการเกษตรและแหล่งน้ำตามธรรมชาติ (บ่อขุด สระน้ำ คลอง แม่น้ำ) (ร้อยละ 72.3) ช่วงเวลา 12.00 - 17.59 น. เกิดเหตุสูงที่สุด (ร้อยละ 65.1) เกือบทั้งหมดไม่สวมเสื้อชูชีพ (ร้อยละ 97.3) เด็กที่จมน้ำส่วนใหญ่เสียชีวิต ณ ที่เกิดเหตุ (ร้อยละ 65.1)
สาเหตุหนึ่งที่พบบ่อยคือ ขาดทักษะการเอาชีวิตรอดและการช่วยเหลือคนตกน้ำและจมน้ำที่ถูกต้อง และสืบเนื่องมาจากปัญหาเด็กว่ายน้ำไม่เป็นและไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองและผู้อื่นได้ ส่วนใหญ่เด็กจมน้ำเสียชีวิตมักจะเกิดเหตุในช่วงปิดเทอมภาคฤดูร้อนของทุกปี เพราะในพื้นที่ชนบทมักจะมีแหล่งน้ำมากมาย ทั้งที่เป็นแหล่งน้ำจากธรรมชาติและแหล่งน้ำที่ขุดขึ้นใหม่ เพื่อเป็นการแก้ปัญหาภัยแล้ง จึงต้องมีแหล่งน้ำเพื่อกักเก็บน้ำเอาไว้ใช้ในหน้าแล้ง แต่อากาศร้อนจัดทำให้เด็กๆ ในชนบทมักจะอาศัยแหล่งน้ำต่างๆ เป็นที่คลายร้อน และเป็นที่เล่นสนุกสนานกัน จึงเป็นจุดเสี่ยงที่จะเกิดเหตุการณ์เด็กจมน้ำเสียชีวิตได้ และในพื้นที่ของหมู่บ้านตาสา ส่วนใหญ่จะเป็นลำคลองที่เป็นแหล่งน้ำจากธรรมชาติและเป็นแหล่งน้ำลำคลองที่ขุดลอกขึ้นใหม่เพื่อใช้เป็นประโยชน์แก่ชุมชน
จากการดำเนินต่อเนื่องมาแล้ว 2 ปีย้อนหลังครอบคลุมเด็กจำนวน 60 คน ไม่พบการจมน้ำในพื้นที่และนักเรียนสามารถมีทักษะการว่ายน้ำและสามารถเอาชีวิตรอดจากสถานการณ์ฉุกเฉินได้ ในการนี้โรงเรียนบ้านตาสาได้เล็งเห็นและให้ความสำคัญกับปัญหาและเหตุการณ์ดังกล่าว จึงได้จัดโครงการ “ทักษะชีวิต พิชิตสายน้ำ”โรงเรียนบ้านตาสา ขึ้นเพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านตาสามีทักษะการว่ายน้ำที่สามารถเอาชีวิตรอดจากการจมน้ำได้เมื่อเกิดเหตุสถานการณ์ฉุกเฉิน โดยกิจกรรมที่ 1. จะจัดอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 72 คน ในเรื่องของทักษะพื้นฐานของการว่ายน้ำ และกิจกรรมที่ 2. จะคัดเลือกนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 30 คน เน้นการคัดกรองเด็กนักเรียนชายที่มีภาวะเสี่ยงที่ชอบลงเล่นน้ำ ตกปลา และบ้านอยู่ริมลำคลอง) ไปฝึกปฏิบัติทักษะพื้นฐานของการว่ายน้ำ เพื่อสร้างความปลอดภัยทางน้ำแก่นักเรียน รู้จักและสามารถเอาชีวิตรอดอีกทั้งยังสามารถช่วยชีวิตผู้ประสบเหตุทางน้ำได้ถูกต้องตามวิธีมาตรฐานสากล

วัตถุประสงค์โครงการ

1. จัดอบรมให้ความรู้ในการป้องกันการเสียชีวิตจากการจมน้ำในเด็กนักเรียน
2. กิจกรรมฝึกทักษะพื้นฐานการว่ายน้ำ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

8.1 กลุ่มเป้าหมายสามารถว่ายน้ำเป็นและสามารถช่วยเหลือผู้อื่นจากการจมน้ำได้ สามารถเอาตัวรอดจากสถานการณ์ฉุกเฉินจากการจมน้ำได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น