แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ตระหนัก และเห็นความสำคัญ ของการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และถูกวิธีรวมถึงการดูแลสุขภาวะโดยรวมของตนเอง ตัวชี้วัด : นักเรียนทุกคนได้รับการส่งเสริมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และถูกวิธี รวมถึงการดูแลสุขภาวะโดยรวมของตนเอง |
||||||
| 2 | เพื่อพัฒนาและเสริมสร้าง สุขภาวะทางกายของนักเรียน โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนมีความสมบูรณ์แข็งแรงและมีสมรรถภาพทางกายที่ดีขึ้น ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียน เข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกาย |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรงปราศจากโรคภัยต่างๆ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 85 ของนักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรงปราศจากโรคภัยต่าง ๆ |