แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการ ทักษะกระบวนการเรียนรู้การคิดวิเคราะห์และการแก้ไขปัญหา ตามวัยของนักเรียน ป.1-ป.6 อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : ส่งเสริมพัฒนาการ ทักษะกระบวนการเรียนรู้การคิดวิเคราะห์และการแก้ไขปัญหา ตามวัยของนักเรียน ป.1-ป.6 อย่างเหมาะสม |
30.00 | |||||
| 2 | เพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์(EQ) และทักษะชีวิต ตัวชี้วัด : เสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์(EQ) และทักษะชีวิต |
30.00 | 30.00 | ||||
| 3 | เพื่อนักเรียนสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข |
30.00 |