แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในการคัดแยกขยะและจัดการขยะอย่างถูกวิธี 2.สร้างจิตสำนึกในการรักษาความสะอาดของโรงเรียนและสิ่งแวดล้อม 3. เพื่อส่งเสริมสุขอนามัยที่ดี ลดแหล่งสะสมของเชื้อโรค และพาหะนำโรค เช่น แมลงวัน ยุง และหนู 4.เพื่อพัฒนาโรงเรียนให้เป็นสถานที่สะอาด ปลอดภัยและเอื้อต่อสุขภาพของนักเรียน 5. เพื่อส่งเสริมการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ เช่น การรีไซเคิลหรือธนาคารขยะ เพื่อลดจำนวนปริมาณขยะในโรงเรียน ตัวชี้วัด : 1.นักเรียน และผู้ปกครอง ร้อยละ 100 มีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่างๆ ตลอดจนทราบถึงปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากขยะ 2.นักเรียน และผู้ปกครอง ร้อยละ 100 รู้วิธีการลดปริมาณขยะ วิธีการคัดแยก การนำกลับมาใช้ใหม่ |