แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง เป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว และชุมชน ตัวชี้วัด : ผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพตนเองปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว |
||||||
| 2 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ข้อมูล ข่าวสารทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชน ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตน เพื่อนนักเรียน สมาชิกในครอบครัวและชุมชนได้ ตัวชี้วัด : |