กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ในปัจจุบัน เยาวชนถือเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาประเทศในทุกมิติ ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และความมั่นคงของชาติ อย่างไรก็ตาม เยาวชนกำลังเผชิญกับปัจจัยเสี่ยงและปัญหาทางสังคมที่มีความซับซ้อนและทวีความรุนแรงมากขึ้น โดยเฉพาะ ปัญหาการแพร่ระบาดของสารเสพติด และปัญหาพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม ซึ่งส่งผลให้เกิดการตั้งครรภ์ไม่พร้อม การติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ตลอดจนการสูญเสียโอกาสทางการศึกษาและการประกอบอาชีพในอนาคต อันเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศในระยะยาว ในระดับประเทศ ปัญหาสารเสพติดยังคงเป็นภัยคุกคามร้ายแรงที่สามารถเข้าถึงกลุ่มเยาวชนได้ง่ายขึ้นและมีรูปแบบที่หลากหลาย ส่งผลกระทบโดยตรงต่อสุขภาพกาย สุขภาพจิต สมรรถนะทางการเรียนรู้ รวมถึงก่อให้เกิดปัญหาความร้าวฉานในครอบครัวและชุมชน การแก้ไขปัญหาดังกล่าวจึงจำเป็นต้องมุ่งเน้นการป้องกันเชิงรุก โดยการสร้างภูมิคุ้มกันให้เยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจถึงพิษภัยของสารเสพติด มีทักษะชีวิต และมีความสามารถในการปฏิเสธสิ่งยั่วยุได้อย่างเด็ดขาดและเหมาะสม ปัญหาด้านพฤติกรรมทางเพศและการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน เป็นอีกประเด็นสำคัญที่ส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตของเยาวชนโดยตรง สาเหตุสำคัญเกิดจากการเข้าถึงข้อมูลทางเพศที่ขาดการกลั่นกรอง การขาดความรู้ที่ถูกต้อง และการขาดทักษะชีวิตในการตัดสินใจและควบคุมอารมณ์ ส่งผลให้เกิดการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร นำไปสู่การตั้งครรภ์ในวัยเรียน อัตราการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ที่เพิ่มสูงขึ้น และปัญหาทางสังคมอื่น ๆ ตามมา ดังนั้น การจัดการเรียนรู้ด้านเพศศึกษาที่ถูกต้อง ครอบคลุม และเหมาะสมกับช่วงวัย จึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งในการส่งเสริมความรับผิดชอบและสุขภาวะทางเพศของเยาวชน สำหรับในพื้นที่ อำเภอธารโต ซึ่งมีบริบททางสังคม วัฒนธรรม และสภาพแวดล้อมที่เยาวชนต้องเผชิญกับความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ปัญหาสารเสพติดและพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศยังคงเป็นประเด็นที่ต้องได้รับการเฝ้าระวังและป้องกันอย่างจริงจัง การสร้างความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา ครอบครัว และชุมชน
จึงเป็นกลไกสำคัญในการดูแล ชี้แนะ และเสริมสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่เยาวชนในพื้นที่ ด้วยเหตุผลดังกล่าว โรงเรียนธารโตวัฑฒนวิทย์ จึงเล็งเห็นถึงความจำเป็นเร่งด่วนในการจัดทำ โครงการวัยรุ่น วัยใส ป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติด และปัญหาท้องก่อนวัยอันควร ขึ้น เพื่อเป็นมาตรการเชิงรุกในการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ ทัศนคติที่ถูกต้อง และพัฒนาทักษะชีวิตที่เข้มแข็งให้แก่นักเรียน โดยเน้นการ มีส่วนร่วมของนักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนอย่างเป็นระบบ อันจะนำไปสู่การพัฒนาเยาวชนให้เติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปลอดภัย
มีคุณค่า และมีความสุขอย่างยั่งยืน

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับ โทษภัยของสารเสพติดทุกชนิด กลไกการออกฤทธิ์ และผลกระทบทางกฎหมาย สุขภาพ และสังคม
2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับ เพศศึกษาที่ครอบคลุม อันตรายของโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และผลกระทบของการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน
3. เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตที่จำเป็น โดยเฉพาะทักษะในการปฏิเสธ การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ การตัดสินใจ และการจัดการอารมณ์และความเครียด

ขั้นเตรียมการ (P) แต่งตั้งคณะทำงาน/ประสานงาน พฤษภาคม 2569 ฝ่ายบริหารทั่วไป ประชุมเพื่อชี้แจงรายละเอียดของกิจกรรม มิถุนายน 2569 ฝ่ายบริหารทั่วไป

ขั้นดำเนินงาน (D) อบรมเชิงปฏิบัติการ "ภูมิคุ้มกัน" - การบรรยาย/เสวนา ให้ความรู้ทางวิชาการและกฎหมาย - ให้ความรู้ และฝึกทักษะการสื่อสาร ทักษะการปฏิเสธอย่างมีเหตุผล พ.ค. - ก.ค. 2569 มูฮำมัดสุกรี แวโดยี/หัวหน้าฝ่ายบริหาร งานทั่วไป

ขั้นประเมินผล (C) 1. สอบถามความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ กรกฎาคม 2569 คณะครู ขั้นปรับปรุงตามผลการประเมิน (A) 1. รายงานผลโครงการ สิงหาคม 2569 มูฮำมัดสุกรี แวโดยี

1. นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้และความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับโทษภัยของสารเสพติดทุกชนิด สามารถอธิบายผลกระทบต่อสุขภาพ ร่างกาย จิตใจ และสังคมได้
2. นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเพศศึกษาและการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยง สามารถตระหนักถึงอันตรายของโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และผลกระทบของการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยเรียน
3. นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีทักษะชีวิตที่สำคัญ เช่น การตัดสินใจอย่างมีเหตุผล การปฏิเสธสิ่งยั่วยุ และการจัดการอารมณ์ ความเครียดได้อย่างเหมาะสม