โครงการส่งเสริมสุขภาพการจัดกระบวนการเรียนรู้ทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย
โครงการ
" โครงการส่งเสริมสุขภาพการจัดกระบวนการเรียนรู้ทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย "
ต.บ้านน้ำบ่อ อ.ปะนาเระ จ.ปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางสาวตอยีบะห์ ปะลีซง
กันยายน 2569
ที่อยู่ ต.บ้านน้ำบ่อ อ.ปะนาเระ จ.ปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 69-L2997-02-04 เลขที่ข้อตกลง 04/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 พฤษภาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพการจัดกระบวนการเรียนรู้ทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บ้านน้ำบ่อ อ.ปะนาเระ จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านน้ำบ่อ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพการจัดกระบวนการเรียนรู้ทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพการจัดกระบวนการเรียนรู้ทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บ้านน้ำบ่อ อ.ปะนาเระ จ.ปัตตานี รหัสโครงการ 69-L2997-02-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 พฤษภาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านน้ำบ่อ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ) การพัฒนาเด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของชีวิต เนื่องจากเป็นช่วงที่สมองมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะทักษะสมองด้านการบริหารจัดการ หรือ Executive Functions (EF) ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการคิด การควบคุมอารมณ์ การยับยั้งชั่งใจ การวางแผน การแก้ปัญหา และความมุ่งมั่นพยายาม ทักษะดังกล่าวส่งผลโดยตรงต่อความพร้อมในการเรียนรู้และการดำรงชีวิตในอนาคต หากได้รับการส่งเสริมอย่างเหมาะสมจะช่วยให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ ตามแนวทางของ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะสมอง EF ควบคู่กับการส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิต โดยเน้นการจัดกระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น การลงมือปฏิบัติจริง และกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย ซึ่งสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ที่มุ่งเน้นพัฒนาการแบบองค์รวมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ดังนั้น โรงเรียนบ้านบางหมู จึงเห็นความสำคัญของการจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพการจัดกระบวนการเรียนรู้ทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย เพื่อพัฒนาศักยภาพของเด็กให้มีทักษะการคิด การควบคุมตนเอง และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม อันจะเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและความสำเร็จทางการศึกษาในระยะยาว รวมทั้งสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการพัฒนาสุขภาวะอย่างยั่งยืน
วัตถุประสงค์โครงการ
- วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตของเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านบางหมู ๒. เพื่อพัฒนาทักษะสมอง EF ของเด็กผ่านกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมที่เหมาะสม ๓. เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ๔. เพื่อให้เด็กสามารถควบคุมอารมณ์ มีสมาธิ และทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 15 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ผลคาดว่าจะได้รับ ๑. เด็กมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ๒. เด็กมีทักษะสมอง EF เหมาะสมตามวัย ๓. เด็กมีสมาธิ ความรับผิดชอบ และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ๔. โรงเรียนมีรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ส่งเสริม EF อย่างเป็นระบบ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตของเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านบางหมู ๒. เพื่อพัฒนาทักษะสมอง EF ของเด็กผ่านกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมที่เหมาะสม ๓. เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ๔. เพื่อให้เด็กสามารถควบคุมอารมณ์ มีสมาธิ และทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดความสำเร็จ ๑. ร้อยละ ๘๐ ของเด็กมีพัฒนาการด้านทักษะสมอง Executive Functions (EF) เหมาะสมตามวัย ๒. ร้อยละ ๘๐ เด็กมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม ๓. ร้อยละ ๘๐ เด็กสามารถควบคุมอารมณ์ มีสมาธิ และปฏิบัติตามกติกาในการทำกิจกรรมได้ ๔. ร้อยละ ๘๐ ครูสามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะสมอง EF ได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 15 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 15 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตของเด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านบางหมู ๒. เพื่อพัฒนาทักษะสมอง EF ของเด็กผ่านกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมที่เหมาะสม ๓. เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ๔. เพื่อให้เด็กสามารถควบคุมอารมณ์ มีสมาธิ และทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ