แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การคิดวิเคราะห์ และพฤติกรรมเชิงบวกของนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนอย่างน้อยร้อยละ 80 มีทักษะชีวิตและสามารถปฏิเสธยาเสพติดได้อย่างเหมาะสม |
||||||
| 2 | เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคม สามารถหลีกเลี่ยงและป้องกันตนเองจากยาเสพติด ตัวชี้วัด : โรงเรียนมีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับผู้ปกครองและชุมชม เพื่อสร้างสถานศึกษาปลอดยาเสพติด |