โครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน ประจำปีงบประมาณ 2569
โครงการ
" โครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน ประจำปีงบประมาณ 2569 "
ต.กะรุบี อ.กะพ้อ จ.ปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นายซูกีมาน แลมีซอ
กันยายน 2569
ที่อยู่ ต.กะรุบี อ.กะพ้อ จ.ปัตตานี จังหวัด
รหัสโครงการ 69-L2971-2-2 เลขที่ข้อตกลง 05/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 16 พฤษภาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน ประจำปีงบประมาณ 2569 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.กะรุบี อ.กะพ้อ จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กะรุบี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน ประจำปีงบประมาณ 2569
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการในเด็กวัยเรียน ประจำปีงบประมาณ 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ต.กะรุบี อ.กะพ้อ จ.ปัตตานี รหัสโครงการ 69-L2971-2-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 16 พฤษภาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,040.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กะรุบี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 132 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กในวัยเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- เพื่อให้เด็กในวัยเรียนที่มีภาวะโภชนาการ(ผอม) และทุพโภชนาการส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์เตี้ย ได้รับการดูแลแก้ไขอย่างเหมาะสมในเด็กวัยเรียน
- เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ความเข้าใจถึงการเฝ้าระวังและแก้ไขด้านโภชนาการในเด็กอีกด้วย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง
- ดูแลแก้ไขปัญหาภาวะโชนาการในเด็กวัยเรียน
- ครูประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กในวัยเรียน
- 1. อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง
- อบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ด้านโภชนาการเด็กวัยเรียน รวมถึงการเฝ้าระวังด้านโภชนาการในเด็ก
- กิจกรรมย่อย....กรณีเด็กนักเรียน อ้วน ดูแลเรื่องการกินของเด็ก ลดการกินขนมกรุบกรอบ กรณีเด็กผอม กระตุ้นให้เด็กกินมากขึ้นโดยการจัดหาอาหารเสริม(ไข่) จำนวน 42 คน
- กิจกรรมย่อย ชั่งน้ำหนัก / วัดส่วนสูงเด็กนักเรียนและบันทึกผลน้ำหนักและส่วนสูงในสมุดทะเบียน พร้อมกับรายงานผลให้กับผู้ปกครองนักเรียนทราบ.
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 42 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 90 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- สามารถประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน(อ้วน) ทุพโภชนาการ (ผอม) และส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ ได้รับการดูแลแก้ไขอย่างเหมาะสม
- ผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจ ถึงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กในวัยเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด : กลุ่มเป้าหมายได้รับการประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียนในเรียนโรงเรียนบ้านกะรุบีร้อยละ 80 ขึ้นไป |
1.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้เด็กในวัยเรียนที่มีภาวะโภชนาการ(ผอม) และทุพโภชนาการส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์เตี้ย ได้รับการดูแลแก้ไขอย่างเหมาะสมในเด็กวัยเรียน ตัวชี้วัด : กลุ่มเป้าหมายที่มีภาวะโภชนาการขาดร(ผอม) และทุพโภชนาการส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์(เตี้ย) กลุ่มเป้าหมายได้รับการดูแลแก้ไขอย่างเหมาะสม ร้อยละ 80 ขึ้นไป |
1.00 |
|
||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ความเข้าใจถึงการเฝ้าระวังและแก้ไขด้านโภชนาการในเด็กอีกด้วย ตัวชี้วัด : กลุ่มเป้าหมายที่เป็นผู้ปกครอง ได้รับความรู้ ความเข้าใจถึงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน ร้อยละ 80 ขึ้นไป |
1.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 132 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 42 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 90 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กในวัยเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ (2) เพื่อให้เด็กในวัยเรียนที่มีภาวะโภชนาการ(ผอม) และทุพโภชนาการส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์เตี้ย ได้รับการดูแลแก้ไขอย่างเหมาะสมในเด็กวัยเรียน (3) เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ความเข้าใจถึงการเฝ้าระวังและแก้ไขด้านโภชนาการในเด็กอีกด้วย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง (2) ดูแลแก้ไขปัญหาภาวะโชนาการในเด็กวัยเรียน (3) ครูประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กในวัยเรียน (4) 1. อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง (5) อบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ด้านโภชนาการเด็กวัยเรียน รวมถึงการเฝ้าระวังด้านโภชนาการในเด็ก (6) กิจกรรมย่อย....กรณีเด็กนักเรียน อ้วน ดูแลเรื่องการกินของเด็ก ลดการกินขนมกรุบกรอบ กรณีเด็กผอม กระตุ้นให้เด็กกินมากขึ้นโดยการจัดหาอาหารเสริม(ไข่) จำนวน 42 คน (7) กิจกรรมย่อย ชั่งน้ำหนัก / วัดส่วนสูงเด็กนักเรียนและบันทึกผลน้ำหนักและส่วนสูงในสมุดทะเบียน พร้อมกับรายงานผลให้กับผู้ปกครองนักเรียนทราบ.
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ