กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการวัยใส รู้ทันเพศวิถีศึกษา จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บางด้วน อ.ปะเหลียน จ.ตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการวัยใส รู้ทันเพศวิถีศึกษา

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการวัยใส รู้ทันเพศวิถีศึกษา " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บางด้วน อ.ปะเหลียน จ.ตรัง รหัสโครงการ 69-L1483-02-10 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 4,650.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สภาพสังคมไทยในปัจจุบัน มีการเปลี่ยนแปลงการดำรงชีวิตในสังคมจากครอบครัวขยาย กลายเป็นครอบครัวเดี่ยว อีกทั้งสภาพเศรษฐกิจที่เปลี่ยนไป ทำให้พ่อแม่ต้องประกอบอาชีพนอกบ้าน ส่งผลให้สภาพครอบครัวขาดความอบอุ่น เยาวชนในครอบครัวขาดการดูแลและชี้แนะในสิ่งที่เหมาะสม ประกอบกับความก้าวหน้าของเทคโนโลยีในยุคโลกาภิวัตน์ และวัฒนธรรมข้ามชาติ ทำให้เยาวชนถูกกระตุ้นด้วยสิ่งเร้า เช่น สื่อลามกในโลกอินเทอร์เน็ต สิ่งเหล่านี้มีผลทำให้เยาวชนเกิดพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม ด้วยการขาดวุฒิภาวะและทักษะในการควบคุมอารมณ์ทางเพศของตนเอง เยาวชนจึงมีเพศสัมพันธ์ในเวลาที่ไม่เหมาะสม และขาดความเข้าใจเรื่องเพศศึกษา นับเป็นปัญหาที่สำคัญในสังคมปัจจุบันที่ต้องได้รับการแก้ไข เยาวชนมีความรู้เรื่อง เพศศึกษา การคุมกำเนิด การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ในระดับที่ต่ำมาก ซึ่งยังมีการรับรู้เรื่องเพศไม่ถูกต้อง เนื่องจากวัยรุ่นที่ตั้งครรภ์ไม่พร้อมมีอายุน้อยลงมาก วัยรุ่นเหล่านี้จึงขาดวุฒิภาวะในการจัดการกับปัญหาชีวิตที่เกิดขึ้น รวมทั้งปัญหาการล่วงละเมิดทางเพศ ทางโรงเรียนวัดควนวิไลได้ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว จึงจัดทำโครงการวัยใส รู้ทันเพศวิถีศึกษา เพื่อให้เยาวชนได้เรียนรู้เรื่องเพศวิถีศึกษา และพัฒนาการทางเพศของตนเอง โดยให้เด็กและเยาวชนมีส่วนร่วมในการคิด มีการเรียนรู้โดยใช้กลุ่มเพื่อน เปิดโอกาสให้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ฝึกให้เยาวชนได้คิดถึงปัญหาทางเพศ การแก้ไขและการป้องกันปัญหาได้เล็งเห็นปัญหาเกี่ยวกับการล่วงละเมิดทางเพศในเด็ก การให้ความรู้ ความเข้าใจการป้องกันตัวจากการถูกล่วงละเมิด อีกทั้งการแก้ไขปัญหากรณีเด็กถูกล่วงละเมิดทางเพศ รวมทั้งให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเพศวิถีอย่างถูกต้อง เหมาะสมตามช่วงวัย เพื่อให้การเรียนการสอนเรื่องเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิตในโรงเรียนมีรูปแบบของสื่อที่น่าสนใจ ทันสมัย และตรงตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย จึงได้จัดทำโครงการรู้ทัน เพศวิถีศึกษา เพื่อแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ที่ไม่พร้อม ตลอดจนเพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็กและเยาวชนเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อสร้างทักษะชีวิตในการตัดสินใจ การสื่อสาร และการปฏิเสธอย่างสร้างสรรค์ เมื่อเผชิญสถานการณ์เสี่ยงทางเพศ
2. เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ตีต่อการเคาารพสิทธิ ความเท่าเทียมตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนรู้คุณค่าของตนเอง และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของตนเองและผู้อื่น
3. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการสป้องกันและเฝ้าระวังการสถูกลง่วงละเมิดทางเพศ
4. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเพศวิถีอย่างถูกต้องเหมาะสมตามช่วงวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. การอบรมให้ความรู้เรื่องวัยใส รู้ทันเพศวิถีศึกษา
2. การอบรมให้ความรู้เรื่องวัยใส รู้ทันเพศวิถีศึกษา

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนมีทักษะชีวิตในการตัดสินใจ การสื่อสาร และการปฏิเสธอย่างสร้างสรรค์ เมื่อเผชิญสถานการณ์เสี่ยงทางเพศ 2.นักเรียนมีทัศนคติที่ตีต่อการเคาารพสิทธิ ความเท่าเทียมตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนรู้คุณค่าของตนเอง และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของตนเองและผู้อื่น 3.นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการป้องกันและเฝ้าระวังการสถูกลง่วงละเมิดทางเพศ 4.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเพศวิถีอย่างถูกต้องเหมาะสมตามช่วงวัย 5. นักเรียนรู้วิธีการปกป้องสิทธิและการช่วยเหลือกรณีที่มีผู้ถูกล่วงละเมิดทางเพศ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น