โครงการอบรมส่งเสริมสุขภาพและเฝ้าระวังภาวะสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านน้ำหอม
โครงการ
" โครงการอบรมส่งเสริมสุขภาพและเฝ้าระวังภาวะสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านน้ำหอม "
ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นายอะห์หมัดซานาดี แวอารง
สิงหาคม 2561
ที่อยู่ ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 61-L2476-2-22
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 สิงหาคม 2561 ถึง 1 สิงหาคม 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการอบรมส่งเสริมสุขภาพและเฝ้าระวังภาวะสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านน้ำหอม จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมส่งเสริมสุขภาพและเฝ้าระวังภาวะสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านน้ำหอม
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการอบรมส่งเสริมสุขภาพและเฝ้าระวังภาวะสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านน้ำหอม " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลดุซงญอ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 61-L2476-2-22 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 สิงหาคม 2561 - 1 สิงหาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 18,162.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ดุซงญอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็น เพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรง ทั้งร่างกายและจิตใจเป็นพื้นฐานของมนุษย์ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ การปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการบริโภคอาหารที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการจึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่ง เพื่อเป็นการกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ถึงประโยชน์และคุณค่าด้านสุขภาพที่เหมาะสม การเอาใจใส่ตนเองมีพลานามัยสมบูรณ์รักสะอาดปราศจากโรค มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี นักเรียนมีสุขภาพดีส่งผลต่อการเรียนรู้ นักเรียนมีความสุขกับการเรียน ดังนั้น โรงเรียนบ้านน้ำหอม เป็นโรงเรียนหนึ่งที่มีความตระหนักเห็นความสำคัญและความจำเป็นในการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน บุคลากรในโรงเรียน และผู้ปกครองนักเรียนทั้งในเรื่องของการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ การดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตของนักเรียน การเฝ้าระวังภาวะสุขภาพ การเสริมสร้างสุขนิสัยที่ดีแก่เด็กนักเรียนที่เน้นสุขบัญญัติแห่งชาติ แต่ในสภาพปัจจุบัน โรงเรียนยังมีปัญหาด้านสุขภาพและพฤติกรรมที่เสี่ยงของนักเรียน บุคลากรในโรงเรียนและผู้ปกครองนักเรียนที่โรงเรียนจะต้องแก้ไขอีกมาก เช่น ปัญหาโรคอ้วนหรือผอมเกินไป การขาดวินัยในการรับประทานอาหารให้เป็นเวลา การเลือกซื้ออาหารที่ไม่เป็นประโยชน์ และขาดการออกกำลังกาย ทำให้นักเรียนมีปัญหาโรคอ้วนน้ำหนักเกินมาตรฐาน ในขณะเดียวกันยังมีนักเรียนที่น้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานเช่นกัน ซึ่งเกิดจากการขาดสารอาหาร การรับประทานอาหารไม่เพียงพอต่อความต้องการ จะส่งผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็กไม่ได้เต็มศักยภาพ
จากสภาพปัญหาดังกล่าวต้น โรงเรียนบ้านน้ำหอม จึงได้ดำเนินการเรื่อง การส่งเสริมสุขภาพของนักเรียน บุคลากรในโรงเรียน และผู้ปกครองนักเรียนอย่างจริงจัง เพื่อแก้ปัญหาและเสริมสร้างปลูกฝังสุขนิสัยที่ดีในการเลือกรับประทานอาหารให้เหมาะสมกับความต้องการของร่างกาย และให้ถูกต้องตามหลักโภชนาการ เพื่อให้นักเรียน บุคลากร และผู้ปกครองนักเรียนสามารถพัฒนาสุขภาพของตนเองได้อย่างยั่งยืน โรงเรียนบ้านน้ำหอมจึงขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ดุซงญอ เพื่อจัดอบรมเชิงปฏิบัติการตามโครงการอบรมส่งเสริมสุขภาพและเฝ้าระวังภาวะสุขภาพของนักเรียนระดับประถมศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนบ้านน้ำหอม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายดังกล่าวมีสุขภาพที่ดีต่อไป
สถานการณ์
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |
|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของครัวเรือนที่มีอาหารครบ 5 หมู่ (ผัก ผลไม้ ไขมัน ข้าว แป้ง เนื้อสัตว์) บริโภคอย่างเพียงพอ | 50.00 |
| 2 | จำนวนโรงเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่ใช้โปรแกรม Menu Thai School Lunch | 10.00 |
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้เรื่องสุขภาวะที่ดี ทานอาหารที่ถูกหลักตามโภชนาการ และตรงตามความต้องการของร่างกาย
- เพื่อให้นักเรียน มีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน
- เพื่อให้นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ในเรื่องโภชนาการและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- จัดอบรมให้ความรู้เรื่องการเลือกรับประทานอาหารอย่างไรให้ถูกสุขลักษณะตามหลัก โภชนาการในแต่ละวัน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 149 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้เรื่องสุขภาวะที่ดี ทานอาหารที่ถูกหลักตามโภชนาการอย่างครบถ้วน และรับประทานอาหารในปริมาณที่เหมาะสมตรงตามความต้องการของร่างกาย
- นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน
- นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้พื้นฐานในเรื่องโภชนาการและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. จัดอบรมให้ความรู้เรื่องการเลือกรับประทานอาหารอย่างไรให้ถูกสุขลักษณะตามหลัก โภชนาการในแต่ละวัน |
||
วันที่ 9 สิงหาคม 2561กิจกรรมที่ทำกิจกรรมจัดอบรมให้ความรู้เรื่องการเลือกรับประทานอาหารอย่างไรให้ถูกสุขลักษณะตามหลักโภชนาการในแต่ละวัน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
246 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้เรื่องสุขภาวะที่ดี ทานอาหารที่ถูกหลักตามโภชนาการ และตรงตามความต้องการของร่างกาย ตัวชี้วัด : นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้เรื่องสุขภาวะที่ดี ทานอาหารที่ถูกหลักตามโภชนาการอย่างครบถ้วน และรับประทานอาหารในปริมาณที่เหมาะสมตรงตามความต้องการของร่างกาย |
246.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้นักเรียน มีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : นักเรียน มีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน |
149.00 |
|
||
| 3 | เพื่อให้นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ในเรื่องโภชนาการและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้พื้นฐานในเรื่องโภชนาการและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
246.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 149 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 149 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้เรื่องสุขภาวะที่ดี ทานอาหารที่ถูกหลักตามโภชนาการ และตรงตามความต้องการของร่างกาย (2) เพื่อให้นักเรียน มีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน (3) เพื่อให้นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองนักเรียน มีความรู้ในเรื่องโภชนาการและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดอบรมให้ความรู้เรื่องการเลือกรับประทานอาหารอย่างไรให้ถูกสุขลักษณะตามหลัก โภชนาการในแต่ละวัน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ