แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่อง เพศศึกษาและพัฒนาการของตนเองเมื่อเข้าสู่วัยรุ่น ตัวชี้วัด : เด็กเยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่อง เพศศึกษาและพัฒนาการของตนเองเมื่อเข้าสู่วัยรุ่น ร้อยละ 90 |
||||||
| 2 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีความรู้และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเพศ ตัวชี้วัด : เด็กเยาวชนมีความรู้และทักษะในการจัดการกับสถานการณ์ที่เกี่ยวกับเรื่องเพศได้ด้วยตนเอง ร้อยละ 80 |
||||||
| 3 | เพื่อให้เยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการเห็นคุณค่าในตนเองและสร้างความภูมิใจในตนเอง ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | เพื่อสร้างเครือข่ายและแกนนำในโรงเรียนสามารถสื่อสารและประชาสัมพันธ์ให้ความรู้กับเพื่อนๆ ในโรงเรียนได้ ตัวชี้วัด : เครือข่าย แกนนำในโรงเรียนสามารถสื่้อสารให้ความรู้ ขยายผลไปยังเพื่อนในโรงเรียนได้ ร้อยละ 80 |
||||||
| 5 | ตัวชี้วัด : |