แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้และความเข้าใจในการคัดแยกและจัดการขยะอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีความรู้และสามารถคัดแยกขยะได้ถูกต้อง |
1.00 |