แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากร มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับทักษะในการแปรงฟันอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : นักเรียน ครู บุคลากร ได้เรียนรู้และมีความรู้เกี่ยวกับทักษะพื้นฐานการแปรงฟันอย่างถูกวิธี สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
||||||
| 2 | เพื่อลดปัญหาโรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบในเด็กนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนได้ทำกิจกรรมการแปรงฟันหลังรับประทานอาหาร และตรวจสุขภาพช่องปากและฟัน ลดปัญหาโรคฟันผุและโรคเหงือก |