กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของนักเรียนในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองปัตตานี ประจำปี 2569 (ประเภทที่ 1) จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.สะบารัง อ.เมืองปัตตานี จ.ปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองปัตตานี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของนักเรียนในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองปัตตานี ประจำปี 2569 (ประเภทที่ 1)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของนักเรียนในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองปัตตานี ประจำปี 2569 (ประเภทที่ 1) " ดำเนินการในพื้นที่ ต.สะบารัง อ.เมืองปัตตานี จ.ปัตตานี รหัสโครงการ 69-L7884-1-35 ระยะเวลาการดำเนินงาน 31 พฤษภาคม 2569 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 54,335.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองปัตตานี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สภาพปัจจุบันปัญหาในสังคมไทย ปัญหาในชุมชนคือ ปัญหายาเสพติด ซึ่งได้แพร่ระบาดอย่างรวดเร็วเด็กและเยาวชนในวัยเรียนซึ่งเป็นำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติในอนาคต มีความสุ่มเสี่ยงสูงที่จะเข้าไปใช้ยาเสพติด โดยเฉพาะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อ ล่อแหลม อยากรู้อยากลอง ขาดความยั้งคิด ติดเพื่อน ติดเกมส์ มีปัญหาในครอบครัว รู้เท่าไม่ถึงการณ์ ขาดการชี้แนะให้รู้ถึงพิษภัยยาเสพติด ดังนั้นการให้นักเรียน เข้ามามีส่วนร่วมรับรู้และมีส่วนร่วมในการป้องกันและแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจะเป็นแนวทางให้เกิดการยอมรับและยึดถือปฎิบัติ การพัฒนาทางความคิด การเสริมทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการคบเพื่อน ทักษะการเป็นผู้นำ รวมทั้งทักษะทางสังคมในการป้องกันยาเสพติดให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อีกทั้งทางโรงเรียนได้ตระหนักและเห็นความสำคัญถึงปัญหาดังกล่าว   จากข้อมูลโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองปัตตานี แต่ละโรงเรียนทีมบุคลากรครู ได้มีการลงเยี่ยมบ้านของนักเรียนเพื่อประเมิน ติดตาม ปัญหาต่างๆของครอบครัวนักเรียน ซึ่งในปัญหาที่พบคือ ปัญหาของบุหรี่ไฟฟ้า ปัญหายาเสพติด จากการลงไปเยี่ยมครอบครัวนักเรียน 2,090 ครอบครัว นักเรียที่พฤติกรรมเสี่ยงเรื่องบุหรี่ไฟฟ้าและยาเสพติด 28 ครอบครัว คิดเป็นร้อยละ 1.4
  จากข้อมูลยาเสพติด กลุ่มงานควบคุมโรคไม่ติดต่อ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดปัตตานี เป็นข้อมูลจากระบบ บสต.ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2568 - 24 มกราคม 2569 พบว่าจำนวนผู้ป่วยที่เข้ารับการบำบัดอายุต่ำกว่า 12 ปี ร้อยละ 0.30 อายุ 12 - 18 ปี ร้อยละ 6.60 อายุ 19 - 23 ปี ร้อยละ 6.60 อายุ 24 -2 9 ปี ร้อยละ 21.0 อายุ 30-39 ปี ร้อยละ 45.9 อายุ 40 - 49 ปี ร้อยละ 16.51 อายุ 50 - 59 ปี ร้อยละ 2.1 และอายุมากกว่า 60 ปี ร้อยละ 0.60
  ดังนั้น เพื่อเป็นการสร้างภูมิคุ้มกัน การป้องกันตนเองให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในเรื่องยาเสพติด งานศูนย์บริการสาธารณสุขกะลาพอ เทศบาลเมืองปัตตานี ได้เล็งเห็นความสำคัญกับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองปัตตานี จึงได้มีการจัดทำโครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดของนักเรียนในสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองปัตตานี ประจำปี 2569 ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อสร้างค่านิยม และภูมิคุ้มกันที่ถูกต้องให้กับนักเรียนในเรื่องยาเสพติด 2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ วิธีการ ทักษะการต่างๆในการไม่ไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด 3. เพื่อสร้างนักเรียนเป็นแกนนำในเรื่องการป้องกันยาเสพติด

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ต่อโทษและพิษภัยยาเสพติด
2. นักเรียนสามารถนำวิธีการป้องกันและใช้ทักษะการปฏิเสธในการดำรงชีวิตให้ปลอดภัยจากยาเสพติด

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น