โครงการส่งเสริมสุขภาพกายด้วยการรำมโนราห์
โครงการ
" โครงการส่งเสริมสุขภาพกายด้วยการรำมโนราห์ "
ต.บ้านขาว อ.ระโนด จ.สงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายวัชระ ดีเอียด
กันยายน 2569
ที่อยู่ ต.บ้านขาว อ.ระโนด จ.สงขลา จังหวัด
รหัสโครงการ 69-L5222-2-05 เลขที่ข้อตกลง 06/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพกายด้วยการรำมโนราห์ จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บ้านขาว อ.ระโนด จ.สงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านขาว ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพกายด้วยการรำมโนราห์
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพกายด้วยการรำมโนราห์ " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บ้านขาว อ.ระโนด จ.สงขลา รหัสโครงการ 69-L5222-2-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านขาว เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 40 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สุขภาพที่ดีของผู้เรียนเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างกลุ่มใหม่ที่มีคุณภาพละพัฒนาประเทศชาติให้เจริญก้าวหน้าการดูแลสุขภาพผู้เรียนตั้งแต่ยังเล็กจึงเป็นเรื่องที่สำคัญมาก เพราะจะส่งผลต่อการเจริญเติบโต พัฒนาการทางร่างกาย จิตใจ และสติปัญญานระยะยาว สุขภาพร่างกายบที่แข็งแรงเป็นพื้นฐานสำคัญของการพัฒนาทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และการเรียนรู้ของผู้เรียนได้ออกกำลังกายอย่างส่ำเสมอผ่านกิจกรรมที่ผู้เรียนสนใจ เช่น การรำมโนราห์ ศิลปะการรำมโนราห์ไม่ใช่เพียงแค่ศิลปะการแสดงที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่ทรงคุณค่า แต่ยังเป็นเสมือนกาวเชื่อมโยงตัวนและวิถีของชุมชนอย่างแนบแน่น และทำหน้าที่เป็นสื่อคอยบอกเล่าและสะท้อนถึงวัฒนธรรม วิถีชีวิตของผู้คน ความเชื่อ และความทรงจำให้แก่เหล่าคนรุ่นใหม่ ศิลปะการรำมโนราห์นอกจากจะมีความอ่อนช้อย การรำมโนราห์ยังมีการเคลื่อนไหวและการใช้กล้ามเนื้อแทบทุกส่วนของร่างกาย จึงทำให้ร่างกายมีความแข็งแรง การส่งเสริมสุขภาพกายด้วยการรำมโนราห์จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งทั้งในด้านการเสริมสร้างสุขภาพและการช่วยรักษามรดกทางวัฒนธรรมของชาวใต้ โครงการส่งเสริมสุขภาพกายด้วยการรำมโนราห์ จึงจัดเพื่อพัฒนาทักษะการรำมโนราห์เพื่อร่างกายแข็งแรงปลูกฝังความรู้เป็นไทยสืบทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น และส่งเสริมให้ผู้เรียนมีนัยรักการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตแลบะการเรียนรู้ให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น การออกกำลังกาย และให้นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมกีฬา ทำให้นักเรียนได้ออกกำลังกายเพื่อสุขภาพที่แข็งแรงแลพใช้เวลาว่าให้เป็นประโยชน์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุภาพร่างกายแข็งแรงผ่านการรำมโนราห์
- เพื่อพัฒนาทักษะการออกกำลังกายผ่านการรำมโนราห์
- เพื่อให้ผู้เรียนสืบทอดภูมิปัญญาไทยภูมิปัญญาท้องถิ่น
- เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีและมีนิสัยการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง
- เพื่อสร้างความมั่นใจและส่งเสริมสมรรถภาพทางกาย จิตใจ อารมณื สังคม และการทำงานร่วมกันนกลุ่มผ่านกิจกรรมการรำมโนราห์
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมการให้ความรู้เรื่องมโนราห์และสอนรำมโนราห์
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 40 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง่านกิจกรรมารรำมโนราห์
- ผู้เรียนสามารถรำมโนราห์ขั้นพื้นฐานได้
- ผู้เรียนีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและภูมิปัญญาท้องถิ่น
- ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการออกกำลังกาย
- ผู้เรียนสามารถใช้เวลาให้เกิดประโยชน์และสร้างสรรค์
- ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกภาคส่วนมีความภาคภูมิใจและพร้อมสนับสนุนกิจกรรม
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุภาพร่างกายแข็งแรงผ่านการรำมโนราห์ ตัวชี้วัด : - นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง น้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์และผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมครบ 100 % ของชั่วโมงที่กำหนด |
|
|||
| 2 | เพื่อพัฒนาทักษะการออกกำลังกายผ่านการรำมโนราห์ ตัวชี้วัด : - ผู้เรียนสามารถรำมโนราห์ข้นพื้นฐานได้ |
|
|||
| 3 | เพื่อให้ผู้เรียนสืบทอดภูมิปัญญาไทยภูมิปัญญาท้องถิ่น ตัวชี้วัด : - ผู้เรียนที่มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและสามารถตอบคำถามได้ |
|
|||
| 4 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีและมีนิสัยการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : - ผู้เรียนที่แสดงพฤติกรรมและทัศนคติที่ดีต่อการออกกำลังกายโดยการสังเกตจากพฤติกรรม |
|
|||
| 5 | เพื่อสร้างความมั่นใจและส่งเสริมสมรรถภาพทางกาย จิตใจ อารมณื สังคม และการทำงานร่วมกันนกลุ่มผ่านกิจกรรมการรำมโนราห์ ตัวชี้วัด : - พึงพอใจของู้เรียนและผู้ปกครองต่อโครงการจากการจากการใช้แบบสอบถามความพึงพอใจที่อยู่ในระดับมาก ถึงมากที่สุด |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 40 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 40 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุภาพร่างกายแข็งแรงผ่านการรำมโนราห์ (2) เพื่อพัฒนาทักษะการออกกำลังกายผ่านการรำมโนราห์ (3) เพื่อให้ผู้เรียนสืบทอดภูมิปัญญาไทยภูมิปัญญาท้องถิ่น (4) เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีและมีนิสัยการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง (5) เพื่อสร้างความมั่นใจและส่งเสริมสมรรถภาพทางกาย จิตใจ อารมณื สังคม และการทำงานร่วมกันนกลุ่มผ่านกิจกรรมการรำมโนราห์
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมการให้ความรู้เรื่องมโนราห์และสอนรำมโนราห์
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ