แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจด้านโภชนาการ สามารถเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้เรื่องโภชนาการและสามารถเลือกบริโภคได้อย่างเหมาะสม ร้อยละ 80 |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด และสามารถป้องกันตนเองได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้และสามารถหลีกเลี่ยงยาเสพติดได้อย่างเหมาะสมร้อยละ 90 |