โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเหรียง สุขภาพดี สร้างสุขทุกวัย ใส่ใจสุขอนามัย
โครงการ
" โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเหรียง สุขภาพดี สร้างสุขทุกวัย ใส่ใจสุขอนามัย "
ต.แม่ลาน อ.แม่ลาน จ.ปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางสาวมารีแย แวนาแว
กันยายน 2569
ที่อยู่ ต.แม่ลาน อ.แม่ลาน จ.ปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเหรียง สุขภาพดี สร้างสุขทุกวัย ใส่ใจสุขอนามัย จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.แม่ลาน อ.แม่ลาน จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.แม่ลาน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเหรียง สุขภาพดี สร้างสุขทุกวัย ใส่ใจสุขอนามัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านโคกเหรียง สุขภาพดี สร้างสุขทุกวัย ใส่ใจสุขอนามัย " ดำเนินการในพื้นที่ ต.แม่ลาน อ.แม่ลาน จ.ปัตตานี รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,955.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.แม่ลาน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การส่งเสริมสุขภาพในเด็กวัยเรียนเป็นภารกิจสำคัญที่ช่วยพัฒนา “ทุนมนุษย์” ให้มีคุณภาพและ
ลดภาระโรคในอนาคต โดยเฉพาะพฤติกรรมด้านการออกกำลังกาย การบริโภคอาหารที่เหมาะสมและรักษาสุขอนามัยในโรงเรียน ซึ่งเป็นพื้นฐานของสุขภาพที่ดีตามแนวคิดขององค์การอนามัยโลก (WHO, 2020)
ที่ระบุว่า “โรงเรียนเป็นพื้นที่สำคัญในการสร้างสุขภาวะของเด็ก” งานวิจัยของ กรมอนามัย (2564) พบว่า นักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายอย่างน้อยวันละ 60 นาที มีสมรรถภาพทางกายและสมาธิสูงกว่านักเรียน
ที่ไม่ออกกำลังกายถึงร้อยละ 35 ขณะที่การบริโภคอาหารที่ปลอดภัยและมรโภชนาการครบถ้วน ช่วยลด
ความเสี่ยงโรคอ้วนและโรคเรื้อรังในเด็กได้ร้อยละ 40 (สำนักโภชนาการ, 2563) อีกทั้ง การดูแล
ความสะอาดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนยังมีผลต่อการลดอัตราการเกิดโรคติดต่อ เช่น มือเท้าปาก และไข้หวัดใหญ่ (กรมควบคุมโรค, 2565) ดังนั้น โรงเรียนบ้านโคกเหรียงจึงจัดทำโครงการ “ส่งเสริมการออกกำลังกายสร้างสุข สุขภาพดี เริ่มที่ตัวเรา โภชนาการอาหารปลอดภัย และโรงเรียนสะอาดปลอดโรค” เพื่อพัฒนานักเรียนให้มี
สุขภาวะครบทั้งกาย ใจ และสังคม พร้อมสร้างต้นแบบโรงเรียนสุขภาพดีที่ยั่งยืนในชุมชน
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อส่งเสริมให้บุคลากร และนักเรียนมีความรู้ ทักษะในการดูแลสุขภาพอนามัยส่วนบุคคล
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีการเจริญเติบโตสมวัยและพัฒนาการสมวัย พร้อมเรียนรู้ตามช่วงวัย
- 3. เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมในเรียนที่สะอาด ปลอดภัย และเอื้อต่อสุขภาพ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมที่ 1
- กิจกรรมที่ 2
- กิจกรรมที่ 3
- กิจกรรมที่ 4
- อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ
- อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ
- อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ
- อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 24 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 83 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 15 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กนักเรียนมีสุขภาพกายดี ลดความเสี่ยงการเกิดโรคติดต่อในโรงเรียน
- โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่สะอาดและเอื้อต่อสุขภาวะ
- ครูและผู้ปกครองตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพเด็กวัยเรียนมากขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
|---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 122 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 24 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 83 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 15 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมที่ 1 (2) กิจกรรมที่ 2 (3) กิจกรรมที่ 3 (4) กิจกรรมที่ 4 (5) อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ (6) อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ (7) อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ (8) อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ