กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ในปัจจุบันการสาธารณสุขได้ปฏิรูปได้สู่การส่งเสริมสุขภาพเนื่องจากเป็นกระบวนการเพื่อสมรรถนะให้คนเราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพและเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้นการส่งเสริมสุขภาพเป็นวิธีสร้างความเข้มแข็งแก่สังคมไทยโดยมุ่งให้คนไทยสามารถพึ่งพาตนเองได้สามารถดูแลสุขภาพตนเองครอบครัวและชุมชนนอกจากนี้ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญของงานสาธารณสุขที่เสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่าการรักษาพยาบาล การส่งเสริมสุขภาพที่ทุกคนสามารถทำให้เกิดขึ้นได้ทุกสถานที่ โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างสุขภาพที่สำคัญซึ่งทุกคนในโรงเรียนและชุมชนร่วมกันจัดโครงการและประสบการณ์เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครูบุคลากรในโรงเรียนและชุมชนนั้น ๆโดยดำเนินงานในรูปของคณะกรรมการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพเพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางในการแก้ปัญหาการพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพ ตลอดจนได้เป็นตัวแทนของนักเรียนในการสะท้อนปัญหาและความต้องการเพื่อการส่งเสริมสุขภาพของตนเองเพื่อนนักเรียน ครอบครัวและชุมชนจึงเป็นสิ่งสำคัญในการเพิ่มศักยภาพให้แก่นักเรียนเพื่อเป็นผู้นำในการส่งเสริมและส่งผลให้ทุกคนมีสุขภาพดีด้วยเหตุดังกล่าวจึงจัดโครงการพัฒนาศักยภาพแกนนำสุขภาพโรงเรียนขึ้น โดยแบ่งกิจกรรมย่อยจำนวน ๒ กิจกรรมได้แก่ การอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ และการอบรมให้ความรู้ผู้นำเยาวชนส่งเสริมสุขภาพ

1. เพื่อสร้างแกนนำสุขภาพให้มีความรู้ ความเข้าใจ เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง
2. เพื่อให้แกนนำสุขภาพสามารถเผยแพร่ ข้อมูล ข่าวสาร ด้านส่งเสริมสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชนได้
3. เพื่อให้แกนนำสุขภาพช่วยเหลือบริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่เพื่อนนักเรียน ช่วยเหลือครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพตามความเหมาะสม

1. อบรม

๑.ประสานงานกับโรงเรียนเพื่อร่วมจัดแผนโครงการพัฒนาศักยภาพแกนนำสุขภาพโรงเรียน ๒.เขียนโครงการเสนอเพื่อขอสนับสนุนงบประมาณ ๓.ประสานแจ้งรายละเอียดโครงการพัฒนาศักยภาพแกนนำสุขภาพโรงเรียนแก่ผู้บริหาร ของโรงเรียนเป้าหมาย ๔.จัดอบรมตามหลักสูตร หลักสูตรละ ๓ วัน จำนวน ๒ หลักสูตร คือ หลักสูตรอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ จำนวน ๒ รุ่น และหลักสูตรอบรมผู้นำเยาวชนส่งเสริมสุขภาพ จำนวน ๑ รุ่น ๕.ประเมินผลการดำเนินงานตามโครงการ ๖.ติดตามการปฏิบัติงานของนักเรียนที่ผ่านการอบรมตามแบบประเมิน ๗.สรุปผลและรายงานผลการดำเนินงาน

๑.แกนนำสุขภาพมีความรู้ความเข้าใจ เกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว ๒.แกนนำสุขภาพสามารถเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร เพื่อการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน ๓.แกนนำสุขภาพช่วยเหลือบริการด้านสุขภาพอนามัยแก่เพื่อนนักเรียนช่วยเหลือครูและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพตามความเหมาะสม