แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้แกนนำ ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง ให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อให้เด็กอายุ ๐-๕ ได้รับการตรวจพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจและสังคม ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าและพัฒนาการล่าช้า ได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องและเหมาะสม ตัวชี้วัด : |