แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยและร่างกายเจริญเติบโต ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก(อนุบาล3ขวบ)โรงเรียนบ้านปาเระ ได้รับการจัดกิจกรรมให้ความรู้ |
55.00 | |||||
| 2 | เพื่อลดภาวะทุพโภชนาการ (ผอม, เตี้ย, อ้วน) ในเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ผู้ปกครองของนักเรียนมีความเข้าใจและเข้าร่วมกิจกรรมได้รับความรู้ในการสร้างเสริม การป้องกันในการแก้ไข้ภาวะโภชนการในเด็กปฐมวัย |
||||||
| 3 | • เพื่อให้ผู้ปกครองและครูมีความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 เด็กเด็กนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก(อนุบาล3ขวบ)โรงเรียนบ้านปาเระที่มีภาวะทุพโภชนาการ(อ้วน) และทุพโภชนาการ(ผอม) ได้รับการดูแลแก้ไขทุกคน |