กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลบ้านโพธิ์ (สูงวัยสุขใจ ในรั้วโรงเรียน) จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บ้านโพธิ์ อ.เมืองตรัง จ.ตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านโพธิ์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลบ้านโพธิ์ (สูงวัยสุขใจ ในรั้วโรงเรียน)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลบ้านโพธิ์ (สูงวัยสุขใจ ในรั้วโรงเรียน) " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บ้านโพธิ์ อ.เมืองตรัง จ.ตรัง รหัสโครงการ 69– L1501 -2-001 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2569 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 55,400.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านโพธิ์ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันสังคมไทยเป็นสังคมสูงอายุ โครงสร้างประชากรไทยที่เข้าสู่สังคมสูงอายุจะส่งผลต่อการพัฒนา ประเทศ เนื่องจากการลดลงของจำนวนและสัดส่วนของประชากรวัยแรงงานที่กระทบต่อศักยภาพการผลิต นอกจากนี้การเพิ่มของประชากรผู้สูงอายุ ยังสะท้อน ให้เห็นถึงการเพิ่มขึ้นของภาระทางการเงินการคลัง จากจำนวนประชากรที่อยู่ในวัยพึ่งพิงทั้งในเชิงเศรษฐกิจ สังคม และสุขภาพ ทั้งนี้ผู้สูงอายุส่วนใหญ่ยังขาดการ พัฒนาทักษะทั้งในด้านการทำงานและการดำรงชีวิตในสังคม ให้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก
      องค์การบริหารส่วนตำบลบ้านโพธิ์มีเขตรับผิดชอบทั้งหมด 10 หมู่บ้าน ประชากร จำนวน 10,374 คน มีจำนวนผู้สูงอายุจำนวน 1,928 คน คิดเป็นร้อยละ 18.58  จากการสำรวจพบว่า ผู้สูงอายุมีปัญหาด้านสุขภาพกาย และสุขภาพจิต ปัญหาสุขภาพกายโดยผู้สูงอายุจะป่วยเป็นโรคความดันโลหิต โรคเบาหวาน ปวดตามข้อและขาดความรู้ในการดูแลสุขภาพ ส่วนปัญหาด้านสุขภาพจิตที่พบคือ ผู้สูงอายุมีความวิตกกังวล นอนไม่หลับ กลัวว่าตนเองไร้ค่า กลัวถูกทอดทิ้ง การแก้ไขปัญหานอกจากจะให้ลูกหลานได้สนใจเอาใจใส่ผู้สูงอายุโดยเฉพาะด้านสุขอนามัยแล้ว ในการแก้ไข ปัญหาด้านจิตใจควรให้ผู้สูงอายุได้มีการรวมกลุ่ม ทำกิจกรรมร่วมกันเพื่อความเพลิดเพลินและเกิดประโยชน์ มีการพบปะพูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่น นอกจากนี้การส่งเสริมให้ผู้สูงอายุเกิดการรวมกลุ่ม ทำกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อสร้างสวัสดิการจะทำให้ผู้สูงอายุรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่า ลดการพึ่งพิงช่วยเหลือ จากลูกหลาน ทำให้คุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุดีขึ้น สามารถดำรงชีวิตอยู่ในชุมชนได้อย่างมีความสุข
    โครงการโรงเรียนผู้สูงอายุเป็นแนวทางหนึ่งที่จะพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุให้ครอบคลุมครบ ทุกด้าน ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม อารมณ์และปัญญา เป็นรูปแบบของกิจกรรมที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ ตลอดชีวิต การพัฒนาทักษะเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ และหลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ จะเป็นเรื่องที่ผู้สูงอายุสนใจ และมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต ช่วยเพิ่มพูนความรู้ ทักษะชีวิตที่จำเป็น โดยวิทยากร จิตอาสาหรือจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ขณะเดียวกันก็เป็นพื้นที่ที่ผู้สูงอายุจะได้แสดงศักยภาพ โดยการถ่ายทอดความรู้ประสบการณ์ที่สั่งสมแก่บุคคลอื่น เพื่อสืบสานภูมิปัญญาให้คงคุณค่าคู่กับชุมชน ชมรมผู้สูงอายุตำบลบ้านโพธิ์ จึงเห็นความสำคัญของผู้สูงอายุ จึงจัดโครงการโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลบ้านโพธิ์ (สูงวัยสุขใจในรั้วโรงเรียน) ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมจัดซื้อ
2. กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้สูงอายุได้รับการส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต
2. ผู้สูงอายุมีสุขภาพที่ดีของทั้งร่างกายและจิตใจ
3. ผู้สูงอายุได้พบปะ ทำกิจกรรมร่วมกัน สร้างสรรค์ประโยชน์แก่ชุมชนและสังคม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น