โครงการฐานการเรียนรู้พิชิตไข้เลือดออกในโรงเรียนชุมชนบ้านสะนิง
โครงการฐานการเรียนรู้พิชิตไข้เลือดออกในโรงเรียนชุมชนบ้านสะนิง
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการฐานการเรียนรู้พิชิตไข้เลือดออกในโรงเรียนชุมชนบ้านสะนิง | |
| รหัสโครงการ | 61-L3015-2-05 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนชุมชนบ้านสะนิง | |
| วันที่อนุมัติ | 19 ธันวาคม 2560 | |
| ปี | 2561 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2561 - 31 กรกฎาคม 2561 | |
| งบประมาณ | 52,800.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางวรรณาอุดมศาสตร์สกุล | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบาราเฮาะ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี |
โรคไข้เลือดออกนับเป็นปัญหาสาธารณสุขไทยตลอดมา เพราะไข้เลือดออกเป็นโรคติดต่อที่สร้างความสูญเสียชีวิตและค่าใช้จ่ายในการรักษาพยาบาลและความความสูญเสียทางด้านเศรษฐกิจของประเทศ ทั้งที่ทุกฝ่ายได้ช่วยกันรณรงค์ป้องกันและควบคุมมาโดยตลอด และได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานต่างทั้งภาครัฐและเอกชน พบว่าปัญหาโรคไข้เลือดออกไม่ได้ลดลงมากนัก ยังคงเป็นปัญหาสำคัญในระดับประเทศเรื่อยมา จากสถานการณ์โรคไข้เลือดออกในระยะเวลา 3 ปีที่ผ่านมา มีนักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านสะนิงป่วยโรคไข้เลือดออกรวม 6 ราย คิดเป็นอัตราป่วย 34.00 ต่อนักเรียนทั้งหมด โรงเรียนชุมชนบ้านสะนิงตระหนักถึง ปัญหาการแพร่ระบาดของโรคไข้เลือดออกที่มีมาอย่างต่อเนื่อง ทำให้เกิดการปรับเปลี่ยนแนวคิดในการแก้ไขปัญหา จากการตั้งรับไปสู่นโยบายเชิงรุกโดยใช้ยุทธศาสตร์การมีส่วนร่วมให้คนในชุมชนและนักเรียนได้ตระหนักถึงสภาพปัญหาของโรคไข้เลือดออกเกิดความรับผิดชอบต่อปัญหาที่เกิดขึ้นในโรงเรียน/ชุมชนของตนเอง พร้อมทั้งหาวิธีการแก้ไข ซึ่งปัญหาของโรคไข้เลือดออกเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและสิ่งแวดล้อม ดังนั้น การดำเนินงานป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออก จึงต้องปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับสถานการณ์ของโรคที่เปลี่ยนแปลงไป โดยเน้นให้นักเรียนเห็นความสำคัญและถือเป็นภารกิจที่ต้องช่วยกัน กระตุ้นและชักนำให้นักเรียน บุคลากรในโรงเรียน ชุมชน ตลอดจนเครือข่ายสุขภาพให้มีส่วนร่วมอย่างจริงจังและต่อเนื่อง จึงเป็นกิจกรรมสำคัญที่ต้องเร่งรัดดำเนินการ
- 1. เพื่อให้นักเรียนได้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องโรคไข้เลือดออกที่ถูกต้อง
- 2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในการควบคุมป้องกันโรคไข้เลือดออกที่ถูกวิธี และเหมาะสม
- 3. เพื่อให้นักเรียน เกิดพฤติกรรมในการทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงลายอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องโรคไข้เลือดออกที่ถูกต้อง
- นักเรียนมีความรู้ในการควบคุมป้องกันโรคไข้เลือดออกที่ถูกวิธี และเหมาะสม
- นักเรียนสามารถทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงลายอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ