โครงการ “Youth Well-Being Project ” การสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาระบบบริการสุขภาพเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล”
โครงการ
" โครงการ “Youth Well-Being Project ” การสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาระบบบริการสุขภาพเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล” "
ต.คลองขุด อ.เมืองสตูล จ.สตูล
หัวหน้าโครงการ
นายณัฐนนท์ ไมมะหาด
กันยายน 2569
ที่อยู่ ต.คลองขุด อ.เมืองสตูล จ.สตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ L5300-69-01-0009
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการ “Youth Well-Being Project ” การสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาระบบบริการสุขภาพเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล” จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.คลองขุด อ.เมืองสตูล จ.สตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการ “Youth Well-Being Project ” การสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาระบบบริการสุขภาพเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล”
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการ “Youth Well-Being Project ” การสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาระบบบริการสุขภาพเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล” " ดำเนินการในพื้นที่ ต.คลองขุด อ.เมืองสตูล จ.สตูล รหัสโครงการ L5300-69-01-0009 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 31,025.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล เป็นหน่วยงานในสังกัดกรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน กระทรวงยุติธรรม มีภารกิจในการพิทักษ์และคุ้มครองสิทธิเด็กและเยาวชนที่เข้าสู่กระบวนการยุติธรรม ด้วยการป้องกัน แก้ไข บำบัดและฟื้นฟู เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ดีแก่เด็กและเยาวชน ลดความเสี่ยงการกระทำผิดซ้ำ เด็กและเยาวชนได้รับความคุ้มครองตามมาตรฐานสากลอย่างเท่าเทียมกันกับเด็กและเยาวชนที่อยู่ภายนอก โดยเฉพาะการดูแลสุขภาพ ซึ่งสุขภาพในที่นี้หมายถึงสุขภาวะที่สมบูรณทั้งกาย จิต สังคม และปัญญา (ตามนิยามสุขภาพขององค์การอนามัยโลก และ พ.ร.บ.สุขภาพแห่งชาติ พ.ศ.2550) ซึ่งสอดคล้องกับ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ในด้านการพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต ได้ให้ความสำคัญต่อการมีสุขภาวะที่ดีของบุคคลในทุกช่วงวัย เด็กและเยาวชนที่เข้าสู่กระบวนการยุติธรรมถือเป็นกลุ่มเป้าหมายที่สำคัญกลุ่มหนึ่งที่ต้องได้รับการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพเพื่อให้มีสุขภาวะที่ดี และสอดคล้องกับพระราชบัญญัติการบริหารการแก้ไขบำบัดฟื้นฟูเด็กและเยาวชน ที่กระทำผิด พ.ศ.๒๕๖๑ ส่วนที่ ๒ ที่บัญญัติไว้ในเรื่องสุขอนามัยของเด็กและเยาวชน ดังนั้น การดูแลสุขภาพเด็กและเยาวชนเหล่านี้จึงมีความสำคัญ เนื่องจากเด็กและเยาวชนต้องมีความพร้อม ทั้งด้านร่างกายและจิตใจเพื่อที่จะสามารถเข้าสู่กระบวนการสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ดีให้เกิดขึ้นและกลับคืนสู่สังคม และดำรงตนได้ เป็นปกติสุขไม่กลับมากระทำผิดซ้ำ การดูแลสุขภาพเด็กและเยาวชนอย่างมีประสิทธิภาพนั้นจำเป็นต้องมี การส่งเสริมและพัฒนาระบบและกลไกการเฝ้าระวัง เพื่อการป้องกันและควบคุมโรค รวมถึงขจัดปัจจัยที่คุกคามต่อสุขภาพของเด็กและเยาวชน
จากการตรวจคัดกรองและประเมินสภาวะสุขภาพของเด็กและเยาวชนในสถานสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล ในช่วงปี 2566 – 2568 พบว่าเด็กและเยาวชนที่รับตัวใหม่และที่อยู่ในระหว่างการควบคุมตัว มีปัญหาด้านสุขภาพกาย 3 อันดับแรก ได้แก่ ปัญหาสุขภาพช่องปาก โรคผิวหนัง และโรคในระบบทางเดินหายใจ รวมทั้งปัญหาด้านสุขภาพจิตและโรคทางจิตเวชที่เกิดจากการใช้สารเสพติด ซึ่งเป็นผลสืบเนื่องมาจากการขาดความรู้ในการดูแลสุขภาพตนเอง การมีพฤติกรรมสุขภาพที่ไม่ถูกต้อง ประกอบการมีวิถีชีวิตก่อนเข้ามาอยู่ภายในสถานควบคุมที่ละเลยการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ ดังนั้นการดูแลสุขภาพเด็กและเยาวชนเหล่านี้จึงเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากเด็กและเยาวชนต้องมีความพร้อม ทั้งทางร่างกายและจิตใจเพื่อที่จะสามารถเข้า สู่กระบวนการสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ดีให้เกิดขึ้นและกลับคืนสู่สังคม และดำรงตนได้เป็นปกติสุขไม่กลับมากระทำผิดซ้ำ ซึ่งการดูแลสุขภาพเด็กและเยาวชนอย่างมีประสิทธิภาพนั้น จำเป็นต้องมีการส่งเสริมและพัฒนาระบบและกลไกเฝ้าระวัง เพื่อการป้องกันและควบคุมโรครวมถึงขจัดปัจจัยที่คุกคามต่อสุขภาพของเด็กและเยาวชน สามารถส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชน เสริมสร้างบทบาทและพัฒนาเยาวชนให้เกิดการเรียนรู้ มีทักษะ รวมถึงการพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์เกิดความตระหนักและมีส่วนร่วม แก้ไขปัญหา สามารถเป็นผู้นำทางด้านสุขภาพในการเฝ้าระวังป้องกันและควบคุมโรคในสถานควบคุมได้ โดยเจ้าหน้าที่มีส่วนสำคัญในการดึงศักยภาพของเด็กและเยาวชนให้มีส่วนในการดำเนินการด้านสุขภาพภายในสถานควบคุม ซึ่งจำเป็นต้องมีองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วม มีทัศนคติที่ดีและสามารถส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชน เสริมสร้างบทบาทและพัฒนาเยาวชน ให้เกิดการเรียนรู้ มีทักษะ รวมถึงมีการพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ เกิดความตระหนักและมีส่วนร่วมแก้ไขปัญหาสามารถเป็นผู้นำทางด้านสุขภาพในการเฝ้าระวังป้องกันและควบคุมโรคในสถานควบคุมได้ โดยให้มีความสอดคล้องกับความต้องการและความจำเป็นของเด็กและเยาวชน เพื่อให้เด็กและเยาวชน ได้มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น และตัดสินใจในการดูแลสุขภาพของตนเองเพื่อให้เด็กและเยาวชน มีสุขภาพที่ดี มีทักษะในการใช้ชีวิต ทั้งตอนที่อยู่ในสถานควบคุมและเมื่อกลับไปใช้ชีวิตในสังคมได้ต่อไป
สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล ได้เล็งเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพของเด็กและเยาวชน จึงได้จัดโครงการ “Youth Well-Being Project ” การสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาระบบบริการสุขภาพเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล” เพื่อให้เด็กและเยาวชน เจ้าหน้าที่บุคลากรที่ให้การดูแลสุขภาพ ได้รับการพัฒนาองค์ความรู้และทักษะในการด้านดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิต และทักษะทางสังคม สามารถนำเด็กและเยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินการด้านสุขภาพ เด็กและเยาวชน ได้รับการดูแลแก้ไขบำบัดฟื้นฟูอย่างเหมาะสมตามสภาพปัญหา มีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ นำไปสู่การสร้างความพร้อมในการแก้ไขบำบัดฟื้นฟู ด้านการลดการกระทำผิดซ้ำต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 25 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 44 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ผลผลิต 1.เจ้าหน้าที่ได้รับการพัฒนาองค์ความรู้เรื่องสุขบัญญัติแห่งชาติ ทักษะด้านสุขภาพ และทักษะทางสังคมและได้รับการพัฒนาทักษะในการนำเด็กและเยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินการด้านสุขภาพ 2.เด็กและเยาวชนได้รับการพัฒนาองค์ความรู้เรื่องสุขบัญญัติแห่งชาติ ทักษะด้านสุขภาพ และทักษะทางสังคม รวมถึงมีการพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ 3.เด็กและเยาวชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินการด้านสุขภาพภายในสถานควบคุม ผลลัพธ์ เด็กและเยาวชน/เจ้าหน้าที่ ของสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล ได้รับการพัฒนาองค์ความรู้และมีทักษะด้านการดูแลสุขภาพ ในการดูแลสุขภาพ ประกอบด้วยเรื่องโรคและภัยสุขภาพที่พบบ่อยในสถานควบคุม โรคติดติดต่อทางเพศสัมพันธ์ การปฐมพยาบาลฉุกเฉินและการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน กิจกรรม BUDDY CARE การดูแลด้านสุขภาพจิตและจิตเวช การพัฒนาทักษะทางสังคม และดนตรีบำบัด เด็กและเยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินการด้านสุขภาพ รวมถึงมีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
|---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 69 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 25 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 44 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
โครงการ “Youth Well-Being Project ” การสร้างเสริมสุขภาวะแบบองค์รวมเพื่อพัฒนาระบบบริการสุขภาพเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสตูล” จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ L5300-69-01-0009
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายณัฐนนท์ ไมมะหาด )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......