กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

directions_run

โครงการส่งเสริมสุขภาวะเด็กยุคใหม่ด้วย DEK-D T-YALA Model “สร้างเด็กยะลาสุขภาพดี เติบโตสมวัย ด้วยกลไกความร่วมมือท้องถิ่น”

กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครยะลา
stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการส่งเสริมสุขภาวะเด็กยุคใหม่ด้วย DEK-D T-YALA Model “สร้างเด็กยะลาสุขภาพดี เติบโตสมวัย ด้วยกลไกความร่วมมือท้องถิ่น” "
เทศบาลนครยะลา



หัวหน้าโครงการ
กลุ่มงานส่งเสริมสุขภาพ สำนักสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม เทศบาลนครยะลา




ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาวะเด็กยุคใหม่ด้วย DEK-D T-YALA Model “สร้างเด็กยะลาสุขภาพดี เติบโตสมวัย ด้วยกลไกความร่วมมือท้องถิ่น”

ที่อยู่ เทศบาลนครยะลา จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 69 – L7452 – 1 - 10 เลขที่ข้อตกลง 28-2569

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 10 เมษายน 2569 ถึง 30 กันยายน 2569

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาวะเด็กยุคใหม่ด้วย DEK-D T-YALA Model “สร้างเด็กยะลาสุขภาพดี เติบโตสมวัย ด้วยกลไกความร่วมมือท้องถิ่น” จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน เทศบาลนครยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครยะลา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาวะเด็กยุคใหม่ด้วย DEK-D T-YALA Model “สร้างเด็กยะลาสุขภาพดี เติบโตสมวัย ด้วยกลไกความร่วมมือท้องถิ่น”


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาวะเด็กยุคใหม่ด้วย DEK-D T-YALA Model “สร้างเด็กยะลาสุขภาพดี เติบโตสมวัย ด้วยกลไกความร่วมมือท้องถิ่น” " ดำเนินการในพื้นที่ เทศบาลนครยะลา รหัสโครงการ 69 – L7452 – 1 - 10 ระยะเวลาการดำเนินงาน 10 เมษายน 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 35,200.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพ เทศบาลนครยะลา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

 

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1.เพื่อพัฒนาระบบข้อมูลโภชนาการ (คัดกรอง ติดตาม ประเมิน วิเคราะห์ และนำเสนอข้อมูลครบถ้วน ถูกต้อง แม่นยำ และรวดเร็วด้วยระบบ Dashboard)
  2. 2.แก้ปัญหา เพื่อติดตาม วิเคราะห์ และประเมินผลเด็กที่มีภาวะเสี่ยงและภาวะทุพโภชนาการให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน
  3. 3. ส่งเสริมโภชนาการแก่เด็กทุกคนเพื่อให้เกิดสุขภาวะที่ดีและยั่งยืน
  4. 4.นักเรียนผู้ปกครองและผู้เข้าร่วมเข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. กิจกรรมที่ 1 ประชุมเตรียมการเพื่อดำเนินการวางแผนขั้นตอนการดำเนินงาน จัดตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน
  2. กิจกรรมที่ 2 ประชุม/อบรมวางแผนกิจกรรมระดับโรงเรียน
  3. กิจกรรมที่ 3 "จัดประชุมเชิงปฏิบัติการผู้ปกครอง, อบรมพ่อค้าแม่ค้าในโรงเรียนเรื่องอาหารปลอดภัย และให้ความรู้ “โภชนาการสมวัยแก่นักเรียน”
  4. กิจกรรมที่ 4 K – Kitchen & Care,ยกระดับครัวโรงเรียน/ศพด. ให้ได้มาตรฐานสุขาภิบาล
  5. กิจกรรมที่ 5 มอบเกียรติบัตรโรงเรียนที่ได้ผ่านมาตรฐานอาหารฮาลาลปลอดภัยและนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานน้ำหนักสมส่วน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 668
กลุ่มวัยทำงาน 35
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

 


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1.เพื่อพัฒนาระบบข้อมูลโภชนาการ (คัดกรอง ติดตาม ประเมิน วิเคราะห์ และนำเสนอข้อมูลครบถ้วน ถูกต้อง แม่นยำ และรวดเร็วด้วยระบบ Dashboard)
ตัวชี้วัด : 1.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและเด็กในสถานศึกษา มีฐานข้อมูล Dashboard ร้อยละ 100

 

2 2.แก้ปัญหา เพื่อติดตาม วิเคราะห์ และประเมินผลเด็กที่มีภาวะเสี่ยงและภาวะทุพโภชนาการให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน
ตัวชี้วัด : 2.ร้อยละ 100 ของเด็กที่เข้าโครงการได้รับการแก้ปัญหาภาวะ ทุพโภชนาการ (น้ำหนัก/ส่วนสูง สมส่วน) พัฒนาไปในทิศทางที่ดีขึ้น

 

3 3. ส่งเสริมโภชนาการแก่เด็กทุกคนเพื่อให้เกิดสุขภาวะที่ดีและยั่งยืน
ตัวชี้วัด : 3.1 มีต้นแบบโรงเรียนหรือครอบครัวสุขภาพดีที่ผ่านเกณฑ์ กลุ่มนำร่องอย่างน้อย 3 แห่ง 3.2 มีโภชนาการที่ดีขึ้นกว่าเดิม ร้อยละ 90

 

4 4.นักเรียนผู้ปกครองและผู้เข้าร่วมเข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ
ตัวชี้วัด : 4.นักเรียนและผู้ปกครองที่เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ ร้อยละ 80

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 703
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 668
กลุ่มวัยทำงาน 35
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อพัฒนาระบบข้อมูลโภชนาการ (คัดกรอง ติดตาม ประเมิน วิเคราะห์ และนำเสนอข้อมูลครบถ้วน ถูกต้อง แม่นยำ และรวดเร็วด้วยระบบ Dashboard) (2) 2.แก้ปัญหา เพื่อติดตาม วิเคราะห์ และประเมินผลเด็กที่มีภาวะเสี่ยงและภาวะทุพโภชนาการให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน (3) 3. ส่งเสริมโภชนาการแก่เด็กทุกคนเพื่อให้เกิดสุขภาวะที่ดีและยั่งยืน (4) 4.นักเรียนผู้ปกครองและผู้เข้าร่วมเข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมที่ 1 ประชุมเตรียมการเพื่อดำเนินการวางแผนขั้นตอนการดำเนินงาน จัดตั้งคณะกรรมการการดำเนินงาน (2) กิจกรรมที่ 2 ประชุม/อบรมวางแผนกิจกรรมระดับโรงเรียน (3) กิจกรรมที่ 3 "จัดประชุมเชิงปฏิบัติการผู้ปกครอง, อบรมพ่อค้าแม่ค้าในโรงเรียนเรื่องอาหารปลอดภัย และให้ความรู้ “โภชนาการสมวัยแก่นักเรียน” (4) กิจกรรมที่ 4 K – Kitchen & Care,ยกระดับครัวโรงเรียน/ศพด. ให้ได้มาตรฐานสุขาภิบาล (5) กิจกรรมที่ 5 มอบเกียรติบัตรโรงเรียนที่ได้ผ่านมาตรฐานอาหารฮาลาลปลอดภัยและนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานน้ำหนักสมส่วน

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการส่งเสริมสุขภาวะเด็กยุคใหม่ด้วย DEK-D T-YALA Model “สร้างเด็กยะลาสุขภาพดี เติบโตสมวัย ด้วยกลไกความร่วมมือท้องถิ่น” จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 69 – L7452 – 1 - 10

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( กลุ่มงานส่งเสริมสุขภาพ สำนักสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม เทศบาลนครยะลา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด