แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจแก่นักเรียนและลดการเกิดปัญหาสุขภาพจิต 2. เพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้อันตรายที่เกิดจากการบูลลี่ (Bully) 3. เพื่อให้นักเรียนรู้แนวทางในการแก้ปัญหาที่เกิดจากการบูลลี่ (Bully) ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีความเข้มแข็งทางใจแก่นักเรียนและลดการเกิดปัญหาสุขภาพจิต ร้อยละ 80 2. นักเรียนมีความตระหนักรู้อันตรายที่เกิดจากการบูลลี่ (Bully) ร้อยละ 80 3. นักเรียนรู้แนวทางในการแก้ปัญหาที่เกิดจากการบูลลี่ (Bully) ร้อยละ 80 |