แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องโภชนาการที่ถูกต้องเหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการเลือกซื้อและปรุงอาหารที่เป็นอาหารฮาลาลและมีประโยชน์ ถูกต้องตามหลักโภชนาการและหลักการศาสนาอิสลาม ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของเด็กนักเรียนกลุ่มเสี่ยงภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | เพื่อลดจำนวนเด็กนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ (น้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ ผอม เตี้ย) ตัวชี้วัด : |