โครงการขยับกาย สบายชีวี เด็กไทยยุคใหม่ ห่างไกลโรคอ้วน
โครงการ
" โครงการขยับกาย สบายชีวี เด็กไทยยุคใหม่ ห่างไกลโรคอ้วน "
ต.บ้านนา อ.จะนะ จ.สงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายธนพล มะโนเรศ
ธันวาคม 2569
ที่อยู่ ต.บ้านนา อ.จะนะ จ.สงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 69-L5184-02-10 เลขที่ข้อตกลง 14/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กันยายน 2569 ถึง 31 ธันวาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการขยับกาย สบายชีวี เด็กไทยยุคใหม่ ห่างไกลโรคอ้วน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บ้านนา อ.จะนะ จ.สงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพเทศบาลตำบลบ้านนา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการขยับกาย สบายชีวี เด็กไทยยุคใหม่ ห่างไกลโรคอ้วน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการขยับกาย สบายชีวี เด็กไทยยุคใหม่ ห่างไกลโรคอ้วน " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บ้านนา อ.จะนะ จ.สงขลา รหัสโครงการ 69-L5184-02-10 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กันยายน 2569 - 31 ธันวาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 33,580.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพเทศบาลตำบลบ้านนา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ในปัจจุบัน รูปแบบการดำเนินชีวิตของเด็กและเยาวชนเปลี่ยนไปอย่างมาก เนื่องจากการเข้าถึงเทคโนโลยี สมาร์ทโฟน และเกมออนไลน์ ส่งผลให้นักเรียนส่วนใหญ่มีพฤติกรรมเนือยนิ่ง (Sedentary Behavior) นั่งอยู่กับที่เสมือนผู้ใหญ่ และขาดการออกกำลังกายที่เหมาะสม นอกจากนี้พฤติกรรมการบริโภคอาหารที่เปลี่ยนไป เช่น การดื่มเครื่องดื่มรสหวาน และอาหารสำเร็จรูป ส่งผลให้เกิดปัญหาภาวะโภชนาการเกินหรือโรคอ้วนในเด็กนักเรียน ซึ่งเพิ่มความเสี่ยงต่อการเป็นโรคเรื้อรัง (NCDs) เช่น โรคเบาหวาน โรคความดันโลหิตสูง และปัญหาทางด้านโครงสร้างกระดูกและกล้ามเนื้อตั้งแต่อายุยังน้อย
ดังนั้นโรงเรียนบ้านโคกม้า เล็งเห็นความสำคัญของการสร้างเสริมสุขภาพเชิงรุก จึงได้ร่วมมือกับกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบ้านนา จัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนเกิดความตระหนัก สนุกกับการออกกำลังกาย ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพให้เหมาะสม และลดอัตราภาวะโภชนาการเกินในสถานศึกษาอย่างยั่งยืน
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกายและการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้อง
- 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ
- 3.ลดสัดส่วนจำนวนนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน (เริ่มอ้วนและอ้วน) ในโรงเรียนให้ลดลง
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1.กิจกรรม ประชุมชี้แจง คณะทำงาน
- 2.กิจกรรมโครงการ
- 3.กิจกรรม ประชุมสรุปผลการดำเนินงาน คณะทำงาน
- 1.กิจกรรม ประชุมชี้แจง คณะทำงาน
- 2.กิจกรรมโครงการ
- 3.กิจกรรม ประชุมสรุปผลการดำเนินงาน คณะทำงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 110 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความรู้และเจตคติที่ดีต่อการออกกำลังกายและการดูแลสุขภาพตนเอง
แกนนำนักเรียนสามารถนำเพื่อนๆ ออกกำลังกายและทำกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกายได้อย่างถูกต้อง
- นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกินมีค่า BMI ที่พัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น และมีสุขภาพกายที่แข็งแรงพร้อมเรียนรู้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกายและการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกายและการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้อง ไม่น้อยกว่า 80% ของนักเรียนทั้งหมด |
|
|||
| 2 | 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ตัวชี้วัด : 2.นักเรียนออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ อย่างน้อยสัปดาห์ละ 3 วัน วันละ 30 นาที |
|
|||
| 3 | 3.ลดสัดส่วนจำนวนนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน (เริ่มอ้วนและอ้วน) ในโรงเรียนให้ลดลง ตัวชี้วัด : 3.จำนวนนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน ในโรงเรียนลดลง |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 110 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 110 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกายและการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้อง (2) 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ (3) 3.ลดสัดส่วนจำนวนนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน (เริ่มอ้วนและอ้วน) ในโรงเรียนให้ลดลง
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 1.กิจกรรม ประชุมชี้แจง คณะทำงาน (2) 2.กิจกรรมโครงการ (3) 3.กิจกรรม ประชุมสรุปผลการดำเนินงาน คณะทำงาน (4) 1.กิจกรรม ประชุมชี้แจง คณะทำงาน (5) 2.กิจกรรมโครงการ (6) 3.กิจกรรม ประชุมสรุปผลการดำเนินงาน คณะทำงาน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ